屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、2H2O
通電
O2↑+2H2
B、CuO+2HCl→CuCl2+H2O
C、2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO
D、CO2+CaCO3+H2O→Ca(HCO32
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、2H2O
通電
O2↑+2H2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
B、CuO+2HCl→CuCl2+H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;   
(2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)
 

(3)白酒中的溶質(zhì)
 
;    
(4)硝酸銨的陰離子
 
;
(5)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答
①A、B、C三種物質(zhì)中隨溫度升高溶解度減小的是
 

②t2℃時(shí)4gB物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到13g溶液,t2℃時(shí)B的溶解度是
 
g/100g水.
③A固體中混有少量B,得到較純凈的A固體的方法是
 

④t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字、符號填空:
①人體中含量最多的元素
 
,②最簡單的有機(jī)物
 
,
③保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
,④3個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,對反應(yīng)前后說法正確的是(  )
A、固體中所含元素種類發(fā)生變化
B、氯元素的化合價(jià)保持不變
C、鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)在固體中減少
D、固體減少的質(zhì)量等于產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從①小蘇打②葡萄糖③熟石灰④鋼筋混凝土四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì),用其序號填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是
 

(2)可為人體提供能量的是
 

(3)可用作建筑材料的復(fù)合材料是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

次氯酸鈉(NaClO)具有較強(qiáng)的殺菌消毒漂白的作用,其中氯元素的化合價(jià)為(  )
A、+1B、+2C、+5D、-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于化學(xué)變化的是( 。
A、礦石粉碎B、香水揮發(fā)
C、冰雪融化D、燃放煙花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于反映:2Mg+CO2
點(diǎn)燃
C+2MgO,以下說法不正確的是( 。
A、鎂著火時(shí)不能用CO2滅火器進(jìn)行滅火
B、該反應(yīng)中,CO2是氧化劑
C、該反應(yīng)中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)說明燃燒不一定要氧氣參與

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