19．現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3）具有美容養(yǎng)顏之功效．試計(jì)算：（要求每問寫出計(jì)算過程）
（1）白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量228；
（2）白藜蘆醇中碳、氫兩元素的質(zhì)量比14：1；
（3）45.6g 白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量33.6g（精確到0.1g ）

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義以及根據(jù)化學(xué)式計(jì)算的公式進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量=12×14+1×12+16×3=228，故填：228；
（2）白藜蘆醇中碳、氫兩元素的質(zhì)量比=（12×14）：（1×12）=14：1，故填：14：1；
（3）45.6g 白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量=45.6g×$\frac{12×14}{228}$=33.6g；故填：33.6g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某油井燃燒，上空濃煙滾滾，造成嚴(yán)重的大氣污染．你分析濃煙的主要污染成分是（　�。�
A．甲烷B．二氧化碳C．炭黑D．一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①煉鋼的氣體O2；
②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
③食品包裝中用以防腐的氣體N2；
④最輕的氣體H2
（2）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問題：
①“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭；
②氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由Na+、Cl-（用符號(hào)表示）構(gòu)成；
③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾水，活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用；
④能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AC．
A、氫氣燃燒生成水    B、水的蒸發(fā)    C、水的電解     D、水的凈化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)都用到了“水”，若按照水在實(shí)驗(yàn)中的作用進(jìn)行分類，可將實(shí)驗(yàn)D與①C歸為一組，理由是②都有水參加反應(yīng)或水都是反應(yīng)物之一．
ABCD
（2）液化石油氣是家庭常用燃料，是通過加壓手段將其液化裝在鋼瓶中的，當(dāng)打開減壓閥時(shí)，壓強(qiáng)變小，氣體逸出．液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等，已知“烯”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是：如乙烯的化學(xué)式是 C2H4，丙烯的化學(xué)式是C3H6，按此規(guī)律請(qǐng)你推出丁烯的化學(xué)式是①C4H8．乙烯燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式②C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中，正確的是（　�。�
A．用10mL量筒操作一次即可量取0.8mL水
B．可用廣口瓶及玻璃片代替集氣瓶收集氣體
C．用托盤天平稱量3.8g NaCl
D．滴瓶上的膠頭滴管使用后，用水清洗后放入滴瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL．實(shí)驗(yàn)步驟如圖（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：
①打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1mL；
②用高能激光筆照射，引燃紅磷；
③紅磷熄滅并冷卻至室溫，測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；
④計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
下列說法正確的是（　�。�
A．步驟①中，鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積
B．步驟②中，紅磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b
C．步驟③中，未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值偏高
D．步驟④中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 （$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$）×100%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于金屬元素
B．原子的核電荷數(shù)是13
C．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+
D．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑或方法不合理的是（　　）
A．水與食鹽水--聞氣味B．氦氣與氧氣--帶火星的木條
C．空氣與二氧化碳--燃著的木條D．蒸餾水與雙氧水--二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：
（1）化學(xué)可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)．
（2）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑．我們利用石油煉制的汽油燃燒來開動(dòng)汽車，也可以利用石油合成塑料、化學(xué)纖維等物質(zhì)，前者是利用化學(xué)反應(yīng)得到能量；后者是利用化學(xué)反應(yīng)得到物質(zhì)．由此可見，通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化．
（3）化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用．例如：利用化學(xué)科學(xué)達(dá)到綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境目的，以使人類生活更美好．”除此之外，請(qǐng)利用已有化學(xué)知識(shí)再舉一個(gè)例子：生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案