【題目】健康是人類永恒的主題,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.胃酸過多的人應(yīng)少吃柑橘
B.健康人體血漿的pH范圍7.35~7.45
C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體生命活動提供能量
D.用鐵鍋炒菜可以為人體補充鐵元素,鐵元素屬于常量元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加碘食鹽中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在.已知在酸性條件下,IO3-離子能跟碘離子(I-)發(fā)生反應(yīng)生成(I2),I2能使淀粉變藍(lán)色.現(xiàn)提供下列實際和生活中常見的物質(zhì):①碘化鉀溶液(KI=K++I-)、②食醋、③食糖、④白酒、⑤淀粉、⑥純堿,通過實驗要證明加碘食鹽中存在IO3-離子,必須選用的試劑和物質(zhì)是( 。
A.①⑤⑥B.①②③C.①②⑤D.②④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年在我省某地發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在紿病人輸液時,由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)做葡萄糖輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。以此為鑒,我們在做化學(xué)實驗時,應(yīng)該注意什么?否則可能會造成什么后果?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是
A.冰水混合物, 五氧化二磷B.礦泉水, 河水
C.二氧化碳, 澄清石灰水D.凈化后的空氣, 受污染的空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.金剛石的硬度很大,可用于切割玻璃B.NaNO2 有類似 NaCl 的咸味,可用于烹調(diào)
C.氮氣性質(zhì)不活潑且不支持燃燒,可用于滅火D.石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.液氮用作制冷劑B.燈泡里充入氮氣延長燈泡的使用壽命
C.氧氣用于氣焊D.氫氣用作清潔能源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】確定某種氣體的實驗室制法時,不需要考慮的是( )
A.氣體的用途B.實驗裝置C.氣體的驗證D.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你現(xiàn)在所學(xué)的初中化學(xué)知識,下列轉(zhuǎn)化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)就得以實現(xiàn)的是( 。
A.CO2→COB.Fe→FeCl3C.Fe2O3→FeD.Cu→Cu(NO3)2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 _______構(gòu)成的,氯化鉀是由_________ 構(gòu)成的,二氧化碳是由____構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_____時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_____周期.
②當(dāng)a=8時,該粒子是______(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com