【題目】根據(jù)你現(xiàn)在所學(xué)的初中化學(xué)知識(shí),下列轉(zhuǎn)化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)就得以實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CO2→COB.Fe→FeCl3C.Fe2O3→FeD.Cu→Cu(NO3)2
【答案】B
【解析】
A、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鐵與稀鹽酸或氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成氯化亞鐵,不能生成氯化鐵,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)正確;
C、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】健康是人類永恒的主題,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.胃酸過多的人應(yīng)少吃柑橘
B.健康人體血漿的pH范圍7.35~7.45
C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體生命活動(dòng)提供能量
D.用鐵鍋炒菜可以為人體補(bǔ)充鐵元素,鐵元素屬于常量元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,向一定量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬,尚有部分固體未溶解,加入10g水后,固體全部溶解。下列說法正確的是( )
A.加水前可能是不飽和溶液B.加水前一定是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液D.加水后一定是不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素
C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生(填數(shù)字)個(gè)反應(yīng),寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)若測(cè)定值比實(shí)際值小,可能的原因有(填字母)a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:①在A、B之間增加一個(gè)裝有(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是;
②若將裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡,作用是;
③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置,目的是;
④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管,目的是。
(4)準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品,進(jìn)行測(cè)定,測(cè)得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
(5)某同學(xué)利用上述方法測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測(cè)定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是( )
A.“可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“綠色能源”
C.通常狀況下,天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D.“可燃冰”儲(chǔ)量巨大,屬于可再生能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水者, 萬(wàn)物之本。
(1)水的保護(hù)
①保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是。
A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng) B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.生活污水處理后再排放
②我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取 ClO2反應(yīng)為:X + 2NaClO2 = 2ClO2+ 2NaCl,則 X 的化學(xué)式為。
圖 1 圖 2
(2)水的組成
電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1 所示,可用檢驗(yàn)與正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式。
(3)水的用途
①將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無(wú)色溶液的是(填字母)。
A. 植物油 B. 蔗糖 C. 碳酸鈣 D. 高錳酸鉀
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.1%的 KNO3溶液作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液,欲配制 200g 該營(yíng)養(yǎng)液,需水 mL(水的密度近似看作 1g/cm3)。
③KCl 和 KNO3溶解度曲線如圖 2 所示, 30℃時(shí)取 KNO3 12.5g,用 50g 水充分溶解,再將溶液降溫到 10℃,此時(shí) KNO3 溶液的質(zhì)量是 g。30℃時(shí), KNO3 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與 KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是(填字母) 。
A.大于 B.小于 C.等于 D.無(wú)法確定
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