20．天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)匙詠?lái)水是硬水還是軟水時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為：2C17H35COONa+X=（C17H35COO）2Ca↓+2NaCl，則X的化學(xué)式是CaCl2；漂白粉主要成分是Ca（ClO）2，是一種常見的泳池消毒劑，在Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)為+1．

分析 蒸餾是凈化水程度最高的方法；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可以判斷反應(yīng)的化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式；和為零，結(jié)合次氯酸鈣Ca（ClO）2的化學(xué)式進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：蒸餾得到的水中不含有其他物質(zhì)，是凈化程度最高的方法；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2C17H35COONa+X=（C17H35COO）2Ca↓+2NaCl，反應(yīng)前含有2個(gè)Na原子，70個(gè)H原子，4個(gè)O原子，36個(gè)碳原子，以及X，反應(yīng)后含有2個(gè)Na原子，70個(gè)H原子，4個(gè)O原子，36個(gè)碳原子，1個(gè)鈣原子，2個(gè)Cl原子，故X中含有2個(gè)Cl原子和1個(gè)鈣原子，故其化學(xué)式為CaCl2；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈣元素顯+2，氧元素顯-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知次氯酸鈣Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1．
故答案為：蒸餾；CaCl2；+1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí)以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和在某些實(shí)驗(yàn)中水的作用，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一．它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí)．下列不符合這一特點(diǎn)的是（　�。�
A．
蔗糖溶解		B．
水的電解實(shí)驗(yàn)
C．
測(cè)定空氣里氧氣含量		D．
A燒杯中溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為了維持人體的健康生命活動(dòng)，人體不同器官的體液保持一定的酸堿度范圍：
體液血液唾液胃液
pH7.35-7.456.6-7.20.9-1.5
根據(jù)上表可知，正常情況下，下列敘述中正確的是（　　）
A．人的血液一定呈堿性
B．人的胃液一定能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色
C．人的唾液一定呈酸性
D．用pH試紙能夠精確測(cè)定以上體液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填裝置序號(hào)）AD或AE．
（3）已知CO2是一種密度比空氣大，且能溶于水的氣體．F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，計(jì)算該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)Fe97%的生鐵質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下：

請(qǐng)完成下列填空：
（1）NH3溶于水得到氨水，該溶液的pH大于 7（填寫“大于”“小于”或“等于”）．
（2）寫出氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（3）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是在相同的溫度下，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某化工廠用侯氏制堿法制得的純堿中含少量氯化鈉．為了測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①取該純堿樣品12.7g，加入150g水中，充分?jǐn)嚢璧酵耆芙猓?br />②向①中所得溶液里逐滴滴加某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，通過(guò)觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)后繪制的圖表如圖所示，橫坐標(biāo)表示加入的氯化鋇溶
液質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示生成沉淀的質(zhì)量．請(qǐng)根據(jù)以上所述，
回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)稳肼然^溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）BaCl2、NaCl
（2）所加氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體攝入過(guò)量的鋁會(huì)對(duì)腦、腎等器官造成損害，世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物．但現(xiàn)實(shí)生活中，卻“鋁禁不止”．下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是（　�。�
A．使用含鋁膨松劑制作油條
B．使用鐵鍋代替鋁制炊具
C．用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料
D．用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示能正確反映其對(duì)應(yīng)敘述的是（　�。�
A．
電解水一段時(shí)間
B．
向氯化銅和鹽酸的混合物中滴加氫氧化鈉溶液
C．
向硫酸溶液中不斷加水
D．
向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸

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