下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B是金屬氧化物,如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;D
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A是建筑材料的主要成分,高溫分解會(huì)生成無(wú)色氣體C和D,所以A是碳酸鈣,C是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,B是金屬氧化物,與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成黃色溶液,黃色溶液中含有鐵離子,所以B是氧化鐵,G就是氯化鐵,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以H是氫氧化鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A是建筑材料的主要成分,高溫分解會(huì)生成無(wú)色氣體C和D,所以A是碳酸鈣,C是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,B是金屬氧化物,與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成黃色溶液,黃色溶液中含有鐵離子,所以B是氧化鐵,G就是氯化鐵,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以H是氫氧化鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以B是:Fe2O3,D是:CaO;
(2)反應(yīng)①是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(3)通過推導(dǎo)可知E是氫氧化鈣,可以和酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是:改良酸性土壤.
故答案為:(1)Fe2O3,CaO;
(2)FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(3)改良酸性土壤.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得,為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼25g,加入200g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水).請(qǐng)你計(jì)算:
(1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液呈紅色,此時(shí)溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌至溶液顏色由紅色剛好變?yōu)?div id="hecomt6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色時(shí),說明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若繼續(xù)滴入稀鹽酸,燒杯中溶液的pH將
 
(填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)氮分子
 
;
(2)-2價(jià)的硫元素
 

(3)鋁離子
 
,
(4)硫酸銨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察如圖并根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖甲所表示的微粒的符號(hào)是
 

(2)其中表示原子的是
 
;(填“甲”或“乙”)
(3)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)
(1)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào))
A.城市生活廢水直接排入黃河         B.洗菜的水用來(lái)澆花
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫       D.用工業(yè)廢水澆地
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用
 
測(cè)定水的酸堿度,在生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水,可通過
 
方法來(lái)降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是最普通常見的物質(zhì)之一.
(1)根據(jù)如圖回答問題.

①A是電解水的實(shí)驗(yàn),試管1中得到的氣體是
 

②B圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,其中活性炭的作用是
 

③C、D圖是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對(duì)比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是
 

(2)如表為某同學(xué)測(cè)定的硝酸鉀不同溫度的時(shí)溶解度數(shù)據(jù).
溫度(℃)204050607080
溶解度(g)31.663.9145110138169
①分析上述數(shù)據(jù),某溫度時(shí)的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差,該溫度是
 
℃.
②修正數(shù)據(jù)后,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
上述得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年三四月間,我國(guó)臺(tái)灣在食物中發(fā)現(xiàn)“毒淀粉”,其有害成分是順丁烯二酸(化學(xué)式為C4H4O4).食用后會(huì)破壞人體黏膜組織,損壞腎臟.下列有關(guān)順丁烯二酸的說法正確的是( 。
A、順丁烯二酸的相對(duì)分子質(zhì)量為116g
B、順丁烯二酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:1
C、順丁烯二酸由4個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
D、116g順丁烯二酸中碳元素的質(zhì)量與64g甲烷中碳元素的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下各類物質(zhì)中一定含有氫元素的是( 。
①酸  ②堿  ③鹽  ④氧化物.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④

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