水是最普通常見的物質(zhì)之一．
（1）根據(jù)如圖回答問題．

①A是電解水的實驗，試管1中得到的氣體是
 
．
②B圖是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是
 
．
③C、D圖是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 
．
（2）如表為某同學(xué)測定的硝酸鉀不同溫度的時溶解度數(shù)據(jù)．
溫度（℃）204050607080
溶解度（g）31.663.9145110138169
①分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度是
 
℃．
②修正數(shù)據(jù)后，某興趣小組做了以下實驗：
上述得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是
 
（填字母序號）．
考點：電解水實驗,水的凈化,固體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),金屬銹蝕的條件及其防護
專題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水,金屬與金屬材料
分析：（1）①根據(jù)電解水的知識進行分析，電解水通入的是直流電，生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，正極生成氫氣，負極生成氧氣進行解答．
②活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，要充分除去水中的雜質(zhì)．
③從鐵生銹的條件是：和氧氣（或空氣）、水分接觸，二者缺一不可去分析解答；
（2）①將表中數(shù)據(jù)進行對比，分析可能存在較大的誤差的數(shù)據(jù)；
②根據(jù)各溫度下的溶解度以及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來分析解答．
解答：解：（1）①體積較大的氣體是氫氣；故答案為：氫氣（或H2）；
②活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，同時起到使不溶性固體不能通過的作用；故答案為：吸附有色素和異味的物質(zhì)；除去難溶性雜質(zhì)；
③比較圖C和圖D可以看出二者的不同：C中是純凈的氧氣，D中是含氧氣21%的空氣，二者氧氣的濃度不同，造成了鐵生銹的快慢不同；故答案為：氧氣的濃度；
（2）①對比分析不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在溫度是50℃，硝酸鉀的溶解度發(fā)現(xiàn)異常變化，在此溫度時硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差；故答案為：50；
②根據(jù)硝酸鉀的溶解度分析，A溶液的狀態(tài)是無法確定的，B溶液一定是30℃時的飽和溶液，C、D溶液變成了60℃的不飽和溶液，E是30℃時的飽和溶液．故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是B和E．故答案為：BE．
點評：本題考查了水的電解實驗、活性炭的性質(zhì)、鐵銹蝕的因素以及關(guān)于溶解度和飽和溶液、不飽和溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算等知識，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體．且A具有消毒殺菌作用；D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末．請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是
 
．
（2）圖中標出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是
 
（填數(shù)字序號）．
（3）在圖中標出的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有
 
種．
（4）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為
 
．
（5）寫出I使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H、O、K、S、C五種元素，請從中選擇合適的元素，按要求書寫化學(xué)式．
（1）一種非金屬氧化物
 
；
（2）一種酸
 
；
（3）一種堿
 
； 
（4）最輕的氣體單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B是金屬氧化物，如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
；D
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（3）舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請回答問題．
（1）已知A、B、C有如圖所示的關(guān)系．
①若A、B、C均為單質(zhì)，A是最理想的燃料，則A的化學(xué)式為
 
，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②若B為一種紅色固體，A與C發(fā)生置換反應(yīng)．則B生成A的化學(xué)方程式為
 
．
（2）已知D、E、F均含三種元素．
①取D溶液于試管中，滴加無色酚酞試液，然后滴加一定量稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②取E溶液于試管中，加入F溶液，溶液變渾濁．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③將①、②反應(yīng)后的液體混合，有氣體生成，液體變澄清且仍為無色，則最終所得溶液中的溶質(zhì)組成為
 
（除酚酞外，寫出所有可能）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

星期天，小明做完作業(yè)后準備和媽媽一起做午飯．媽媽告訴他，午飯除了米飯外，還準備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯．
（1）為了均衡營養(yǎng)，你認為還應(yīng)該增加的一道菜是
 
．
（2）小明和媽媽將菜洗好、切好后，準備炒菜．他洗鍋時發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了．為了防止鐵鍋生銹，你給他的建議是
 
．
（3）在洗菜、做飯、燉湯時都用到的水．我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的．水的凈化可以用明礬、活性炭等．但目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素，寫出符合要求的化學(xué)式：
（1）自然界中硬度最大的物質(zhì)
 
；
（2）被稱為“生命之源”的液體物質(zhì)
 
；
（3）生活中不可缺少的調(diào)味品
 
；
（4）飲料中常見的一種酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
D、Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
  （填字母序號）；
A．銅質(zhì)獎牌      B．銅導(dǎo)線     C．銅制火鍋     D．銅鏡
（2）“濕法煉銅”是我國西漢時期就知道的原理，從硫酸銅溶液中冶煉銅的化學(xué)方程式為
 
；
（3）利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 
；
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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