精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
14.寫出下列反應的符號表達式
(l)木炭在氧氣中充分燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2   反應類型:化合反應現象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱
(2)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氣體:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 反應類型:分解反應
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4反應類型化合反應
(4)鎂帶在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO反應類型化合反應現象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體.

分析 (1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
(4)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂.

解答 解:(1)木炭能夠在氧氣中劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應;
(2)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;
(3)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應;
(4)鎂能夠在空氣中劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.
故填:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應;劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應;劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體.

點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在一個相互聯(lián)系的系統(tǒng)中,一個很小的初始能量就可能產生一系列的連鎖反應,這叫“多米諾骨牌效應”.某同學利用此效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,一會兒就看到C中液面下降流向D中(整個裝置不漏氣且藥品足量).請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;打開A中的活塞,B中白磷不燃燒,其原因是因是冷水,溫度沒有達到白磷的著火點.
(2)D中反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)E中石蕊試液變紅;F裝置中的實驗現象是澄清石灰水變渾濁.  
(4)G中塑料空瓶收集滿氣體后,加入適量水,旋緊瓶塞振蕩,一會兒其現象是塑料瓶變癟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.分析下列物質:石墨、活性炭、金剛石、一氧化碳、二氧化碳,回答問題.
(1)天然存在的最硬的物質是金剛石; (2)可以用來制作鉛筆芯的是石墨;
(3)易產生“溫室效應”的是二氧化碳;(4)容易造成人體中毒的是一氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗現象描述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
B.一氧化碳還原氧化鐵實驗中固體顏色由黑變紅
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.白磷在空氣中燃燒產生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應的化學方程式并注明基本反應類型(化合反應、分解反應、置換反應)
(1)過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應)
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應)
(3)鋁與硫酸反應2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑(置換反應)
(4)鐵和硫酸銅溶液Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(置換反應).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.物質的性質決定物質的用途.下列物質的用途中,利用其化學性質的是( 。
A.用銅絲做導線B.氦氣用于填充探空氣球
C.氫氣作高能燃料D.干冰可用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.善于總結和歸納是科學學習的良好習慣.下列對“三”的總結和歸納中,錯誤的是( 。
A.常見的化石燃料有“三種”:煤、石油、天然氣
B.水污染主要來自“三個方面”:工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染
C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點
D.可燃性氣體有“三種”:H2、O2、CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某物質的分子模型如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.該物質屬于化合物B.該物質的化學式為CH4
C.該物質的1個分子中含有5個原子D.該物質中碳、氫元素質量比為1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利.請你根據如圖的溶解度曲線回答下列問題:
(1)60℃時,分別將100g甲、乙的飽和溶液降溫至40℃,析出固體質量甲>乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)60℃時,將80g 甲物質放入100g水中,所得溶液的溶質質量分數37.5%.
(3)目前市場上銷售的汽水飲料大多數是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳氣體.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關;喝了汽水后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與溫度有關.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案