12．下列措施或事故處理方法正確的是A
A．用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹    B．用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì)
C．氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上鹽酸溶液
D．炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)，滅火的方法有：用鍋蓋蓋滅．

分析 A、根據(jù)酸會(huì)與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；
B、根據(jù)甲醛有毒，不能浸泡食品進(jìn)行分析；
C、根據(jù)中和反應(yīng)原理進(jìn)行分析；
D、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析．

解答 解：A、鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可以除去鐵銹，故A正確；
B、甲醛有毒，不能浸泡食品，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，故C錯(cuò)誤；
D、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣．
故填：A；用鍋蓋蓋滅．

點(diǎn)評(píng) 本題主要以物質(zhì)的性質(zhì)，考查了常見(jiàn)的事故處理方法，難度不大，需要加強(qiáng)識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在一般條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．（NH4）2SO4→Na2SO4B．CuSO4→CuC．CaCO3→Ca（OH）2D．SO2→SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�
混合物思路方法選用物質(zhì)
A．CO（CO2）吸收過(guò)量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2（HCl）轉(zhuǎn)化、過(guò)濾過(guò)量的氫氧化鈣
C．BaCl2（HCl）沉淀、過(guò)濾過(guò)量的碳酸鋇
D．FeSO4（CuSO4）置換、過(guò)濾過(guò)量的鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用熟石灰區(qū)分硝酸鉀和硝酸銨
B．用白醋區(qū)分蘇打和小蘇打
C．用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
D．用嘗味道的方法區(qū)分廚房櫥柜中調(diào)味品食鹽和蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．每年的4月22日是“世界地球日”．2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥和化肥
B．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好
C．“水華”與“赤湖”誘發(fā)的根源不同
D．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)，對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)量提出了相應(yīng)的要求．
（1）新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是C（填序號(hào)）．
A．原子　　　　　B．分子　　　　　C．元素　　　　　　D．單質(zhì)
（2）新國(guó)標(biāo)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5．實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8，說(shuō)明該自來(lái)水顯堿（填“酸”、“堿”或“中”）性．
（3）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．
①臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)（填“物理”或者“化學(xué)”）變化．
②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
③氯胺（NH2Cl）由3（填數(shù)字）種元素組成．用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑　　�、贜iO+2HCl=NiCl2+H2O　　　　　 ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2X
對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
B．反應(yīng)③中X代表的物質(zhì)是水
C．反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
D．反應(yīng)中Ni①、③的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒(méi)有其他產(chǎn)生，則在濾液中（　�。�
A．只有硝酸鋅和水B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵
C．一定沒(méi)有硝酸銀D．如果沒(méi)有硝酸銀，一定沒(méi)有硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展．流程簡(jiǎn)圖如下（已知：母液中有一種銨態(tài)氮肥），下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率
B．“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
C．反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用+H2O
D．反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl

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