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小明在威望中發(fā)現一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．對于可能是食鹽，應是科學探究的
 
小華說“可以嘗一嘗”．對于“嘗一嘗”這一過程，應是科學探究中的
 

A．問題    B．假設    C．實驗    D．結論．
考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題：科學探究
分析：科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷．
解答：解：小明在威望中發(fā)現一種白色固體，他認為“可能是食鹽”，可能是食鹽，是一個提出假設的過程；小華說“可以嘗一嘗”，對于“嘗一嘗”這一過程，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的實驗．
故答案為：B；C．
點評：本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O中，稀鹽酸會有一點揮發(fā)產生HCl，請問如何去除HCl，收集到較純的CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲烷是種可燃性氣體，為了探究甲烷燃燒生成什么，設計實驗如下：
實驗步驟實驗現象
（1）點燃甲烷
（2）將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方
（3）將步驟（2）中的小燒杯取下，迅速向小燒杯中倒入少量
 
，振蕩		（1）明亮的藍色火焰
（2）燒杯內壁出現水珠
（3）燒杯內壁變渾濁
實驗的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀下列科普短文，然后回答問題．
臭氧的化學式是O3，在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體．
臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強得多．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護層．超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體和家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想．
（1）O3的物理性質
 
．
（2）將帶火星的木條伸入到盛有O2的集氣瓶中，可以看到
 
的現象．
（3）寫出O3轉變?yōu)镺2的化學反應方程式
 
．氧氣轉變成臭氧的過程發(fā)生
 
變化（填“物理”或“化學”）．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應生成硫酸（化學式：H2SO4），這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應的方程式
 
．屬于
 
反應（填“化合”或“分解”）；SO3跟水反應生成硫酸（化學式：H2SO4）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、將實驗用剩的藥品倒入廢水池子里
B、向燃著的酒精燈里添加酒精
C、加熱后的試管馬上進行清洗
D、實驗桌上酒精燃燒用濕布覆蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數字和化學符號表示：
2個銅離子
 
，3個硫酸根離子
 
，4個亞鐵離子
 
，4個鐵原子
 
，鐵元素的化合價為+3
 
，3個二氧化硫分子
 
，五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述屬于物理性質的是（　�。�
A、棉花、石油能燃燒
B、雞蛋放入白醋有氣泡
C、食鹽、白糖能溶于水
D、向澄清石灰水中吹氣會變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

A和B兩種原子的電子層數都是3層，已知A原子的最外層電子數是1，B原子的最外層電子數為6，則A和B形成的化合物的化學式是（　�。�
A、AB
B、A2B
C、AB2
D、A2B3

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科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范書寫元素符號是學好化學的前提，請根據下列元素名稱寫出元素符號或根據元素符號寫出元素名稱．
（1）氧
 
（2）鋁
 
（3）氮
 
（4）磷
 
（5）硫
 
（6）鐵
 
（7）氦
 

（8）氯
 
（9）鈣
 
（10）鈉
 
（11）鎂
 
（12）K
 
（13）S
 
（14）Cu
 

（15）Ag
 
（16）Mn
 
（17）H
 
（18）Ne
 
（19）C
 
 （20）Zn
 
．

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