物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有
 
生成．
考點(diǎn)：物理變化的特點(diǎn),化學(xué)變化的基本特征
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．故填：新物質(zhì)．
點(diǎn)評：本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、鹽都能食用，故稱食鹽
B、鹽就是食鹽，化學(xué)式為NaCl
C、鹽都有咸味，都是白色晶體
D、鹽是能電離出金屬離子和酸根離子的一類化合物的總稱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（　　）
A、氦氣用于填充氣球
B、干冰用于人工降雨
C、鎂粉用作煙花和照明彈
D、銅絲用作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精是一種①無色、透明、有特殊氣味的液體，②易揮發(fā)，③能與水以任意比互溶．酒精易揮發(fā)，④常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源．當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時，⑤酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)以上敘述，可歸納出：（用序號填空）
（1）酒精的物理性質(zhì)有
 
．
（2）化學(xué)性質(zhì)是有
 
．
（3）用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量取40mL酒精，應(yīng)選用的儀器是（　　）
A、10mL的量筒
B、100mL的量筒
C、50mL的量筒和滴管
D、100mL的量筒和滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

北京申辦的主題之一是“綠色奧運(yùn)”，注重改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境．下列措施與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是（　　）
A、將一些重污染工廠遷出市內(nèi)，建立商業(yè)區(qū)或城市綠地
B、將現(xiàn)在以汽油為燃料的汽車改造成以清潔燃料天然氣為主的汽車
C、興建的大量體育場館可利用太陽能或天然雨水
D、全北京市民努力學(xué)好外語，準(zhǔn)備加入志愿者隊(duì)伍，為奧運(yùn)服務(wù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是（　�。�
A、向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中
C、將燃著的木條放在集氣瓶口
D、向集氣瓶中倒入少量石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精（C2H6O）是一種很好的可再生資源，它是由
 
種元素組成，其一個分子中共有
 
個原子，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開化學(xué)．
國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）元素．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)為炒菜時（填“早”或“遲”）
 
加入加碘鹽更有利．

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