【題目】向一定量Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中加入鐵粉,攪拌使之充分反應(yīng),已知鐵粉能與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng):Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)
B. m=12.8
C. 取c點(diǎn)固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解
D. a點(diǎn)和b點(diǎn)溶液中FeSO4的質(zhì)量比為3:4
【答案】AD
【解析】
根據(jù)在混合物中加入鐵粉后,鐵會(huì)首先與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,然后又硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析。
通過(guò)分析圖象可知,0---a是鐵與硫酸鐵反應(yīng),參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為5.6g,a---b是鐵和硫酸銅反應(yīng),參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量5.6g,所以:
A、a點(diǎn)表示鐵與硫酸鐵反應(yīng)恰好反應(yīng),溶液中有硫酸銅、硫酸亞鐵2種溶質(zhì),故A正確;
B、生成銅的質(zhì)量是6.4g,剩余固體的質(zhì)量不是12.8g,故B錯(cuò)誤;
C、取c點(diǎn)固體為銅和過(guò)量的鐵粉,加入足量稀鹽酸,固體中還有不能溶解的銅,故C錯(cuò)誤;
D、a點(diǎn)和b點(diǎn)溶液中FeSO4的質(zhì)量比為45.6g:(45.6g+15.2g)=3:4,故D正確。
故選AD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】松花皮蛋是我們喜愛(ài)的食品.某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學(xué)們對(duì)料泥進(jìn)行了如下探究:
[猜想]猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰粉;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰粉.
[實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象]實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如圖:
[問(wèn)題與討論]
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,玻璃棒在步驟②中的一種作用_____.
(2)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中含有:_____(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____、_____.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,猜想_____是正確的,其理由是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉(含有SiO2、Fe2O3、MgSO4等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無(wú)水氯化鈣的流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)從流程圖中推知:SiO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(2)加入BaCl2溶液的主要作用是_____。
(3)濾渣3中除有Ca(OH)2外、還有_____(填化學(xué)式)。
(4)產(chǎn)品中的雜質(zhì)除極少量H2O外,最有可能含的是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在H、C、O、Cl、Ca、Fe六種元素中,根據(jù)要求完成填空。
(1)選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
①可以用作燃料的氧化物是_____,②胃液中含有的酸____,
③可以改良酸性土壤的堿______
(2)用上述六種元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①電解水的反應(yīng)______
②天然氣燃燒的反應(yīng)_______
③中和反應(yīng)______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鐵和鋁是兩種常見(jiàn)的活潑金屬。
①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,原因是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了疏松的鐵銹。
②生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是其表面生成了_____。
(2)圖1是實(shí)驗(yàn)室里模擬煉鐵原理的裝置圖;圖2是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程示意圖。
①圖1中,實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通入一氧化碳一段時(shí)間后,再加熱,目的是_____;該裝置的不足之處是_____。
②圖2中,A區(qū)、B區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A區(qū)_____、_____。
B區(qū)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用石灰石殘?jiān)s質(zhì)不溶于水也不溶于酸)制備輕質(zhì)CaCO3,同時(shí)得到K2SO4,其工藝流程簡(jiǎn)要如下:
已知:CaCO3 + H2O + CO2 = Ca(HCO3)2
(1)為了提高反應(yīng)Ⅰ的速率,下列措施中可行的是____(填序號(hào));
①攪拌 ②將殘?jiān)鬯槌杉?xì)小顆粒 ③適當(dāng)增大硫酸的濃度
(2)反應(yīng)Ⅱ中a和b分別是____(填序號(hào));
①足量CO2、適量NH3 ②足量NH3、適量CO2
③適量CO2、足量NH3 ④適量NH3、足量CO2
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表,該表中M物質(zhì)的化學(xué)式為____,反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是____,生成的NH4Cl溶液在農(nóng)業(yè)上可用作____;
物 質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(4)將得到的輕質(zhì)CaCO3進(jìn)行洗滌,判斷CaCO3固體已洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,____(填序號(hào)),若無(wú)明顯的現(xiàn)象,則已洗凈;
①滴加稀鹽酸
②滴加Na2SO4 溶液
③滴加BaCl2溶液
(5)過(guò)濾器中的濾紙折疊方法如圖所示,正確的順序是____(填序號(hào));
(6)該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除H2O外,還有____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.華士實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列探究實(shí)驗(yàn).
(探究一)家庭小實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的分類和鑒別.現(xiàn)廚房中有失去標(biāo)簽的礦泉水、白酒、醬油、白醋等四瓶液體.
請(qǐng)判斷同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是否可行,請(qǐng)?jiān)诿啃☆}后面的括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)“對(duì)”或者“錯(cuò)”:
(1)小珠認(rèn)為可以通過(guò)聞氣味的方法就區(qū)別四種液體_____;
(2)小姍認(rèn)為可以通過(guò)觀察顏色的方法區(qū)別四種液體_____;
(3)小柯認(rèn)為可以通過(guò)是否燃燒的方法區(qū)別四種液體_____;
(4)小紅認(rèn)為可以通過(guò)品嘗的方法區(qū)別四種液體_____.
(探究二)小瑚同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變,則猜想_____(填“Ⅰ”或者“Ⅱ”)錯(cuò)誤.
(2)第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱,用帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口,發(fā)現(xiàn)木條_____,得出猜想Ⅱ的結(jié)論正確.
(探究三)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
已知:在空氣中,溫度超過(guò)40℃,白磷(化學(xué)符號(hào)為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷.
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)_____(填“是”或“不是”)氧化反應(yīng).
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是_____;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL.
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?_____(填寫(xiě)序號(hào),可以多選)
a加快集氣瓶冷卻
b液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出
c緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B. a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)含有NaCl和HCl
C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙
B. t2℃時(shí),30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體最多的是甲
D. 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取升高溫度的方?/span>
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