【題目】松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學(xué)們對料泥進(jìn)行了如下探究:

[猜想]猜想I:料泥的主要成份是CaOH2、NaOH、KOHCaCO3、灰粉;

猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOHKOH、Na2CO3、CaCO3、灰粉.

[實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象]實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖:

[問題與討論]

1)步驟中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,玻璃棒在步驟中的一種作用_____

2)步驟的現(xiàn)象說明濾渣中含有:_____(寫化學(xué)式).

3)請寫出步驟發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________

4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,猜想_____是正確的,其理由是_____

【答案】漏斗 引流 CaCO3 CaO+H2OCaOH2 Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOHK2CO3+CaOH2CaCO3+2KOH I 步驟⑤無明顯現(xiàn)象,說明料泥中無Na2CO3;步驟⑥白色渾濁,說明料泥中有CaOH2

【解析】

1)步驟②需要進(jìn)行過濾,過濾需要選擇的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒;其中玻璃棒用于液體的引流,防止直接傾倒沖破濾紙;

2)步驟③滴加鹽酸觀察到有氣泡產(chǎn)生,結(jié)合猜想,濾渣中含碳酸鹽,可判斷濾渣中一定含有碳酸鈣沉淀,化學(xué)式為::CaCO3;

3)原料中的生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣與純堿、草木灰發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉、氫氧化鉀,化學(xué)方程式分解為:CaO+H2OCaOH2;Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOHK2CO3+CaOH2CaCO3+2KOH;

4)步驟⑤無明顯現(xiàn)象,說明料泥中無Na2CO3;步驟⑥白色渾濁,說明料泥中有CaOH2,猜想I正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、CD、EF分別是鐵、水、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液中的一種,其中A為單質(zhì),CE的物質(zhì)類別相同。圖中用“﹣”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

1)寫出C、E物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:C_____,E_____

2AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;FD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型為_____。

3)寫出AC發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,正確的是( )

A. 甲烷燃燒只生成水

B. 鐵能與水和氧氣劇烈反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等

D. 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生存離不開氧氣,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn)。

(探究一)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀(KMnO4)放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣(O2),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣(O2)大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出氧氣(O2

猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出氧氣(O2

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

1)第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_____錯(cuò)誤。

2)第二組同學(xué)取K2MnO4250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。 該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____

(探究二)以下是某小組探究影響過氧化氫(H2O2)溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2溶液

濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度/

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

0

2

49.21

30

5

55

0

2

10.76

1)通過實(shí)驗(yàn)對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān);

從實(shí)驗(yàn)對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:_____。

2)如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還要補(bǔ)做2個(gè)實(shí)驗(yàn):

_____;_____。(不要寫出具體步驟)

(探究三)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學(xué)符號(hào)為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。

如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作:在實(shí)際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。

1)請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____,該反應(yīng)的類型是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。

2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_____;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL

3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?_____(填寫序號(hào),可以多選)

a加快集氣瓶冷卻

b液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出

c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)尿素[CONH22]的說法正確的是( 。

A. 尿素的相對分子質(zhì)量=12+16+14+1×2×246

B. 尿素是復(fù)合肥料

C. 尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比=121614×21×43471

D. 尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式=×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,北航化學(xué)教授楊軍關(guān)于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關(guān)注。研究表明,某種蟲子能以塑料為食,能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

(1)塑料、合成纖維和_________屬于合成材料。

(2)昆蟲降解塑料屬于______變化,它可有效解決的環(huán)境問題是________。

(3)聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得,乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是_______

下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖a,bc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1)在__________℃時(shí),a,c兩種物質(zhì)的溶解度相等;

2)在t2℃時(shí),向盛有50g a物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__________g

3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用__________ (填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)的方法提純a;

4t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,可用A作發(fā)生裝置的原因是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量Fe2(SO4)3CuSO4的混合溶液中加入鐵粉,攪拌使之充分反應(yīng),已知鐵粉能與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng):Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系。下列說法正確的是

A. a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B. m=12.8

C. c點(diǎn)固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解

D. a點(diǎn)和b點(diǎn)溶液中FeSO4的質(zhì)量比為34

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