下列是初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
 

(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
 
(只寫一個).
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所量水的體積
 
(填“偏大”“偏小”或“不變”).
考點:氧氣的化學(xué)性質(zhì),測量容器-量筒,空氣組成的測定
專題:實驗性簡答題
分析:(1)鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫的熔融物四氧化三鐵,可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)紅磷燃燒及實驗裝置的特點來完成解答即可;
(3)根據(jù)溶液的配制方法來完成解答;
解答:解:(1)紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成高溫的黑色固體物質(zhì),為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶,通常在集氣瓶中放些水或是細沙;(2)反應(yīng)中為了保證實驗結(jié)果盡可能的準確,通常要放入過量的紅磷,以使氧氣被消耗盡,否則會使測量結(jié)果偏小;
(3)俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,而實際量取的液體的體積偏少,所以會導(dǎo)致配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大;
故答案為:(1)防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂
(2)紅磷量不足等
(3)偏小
點評:解答這類題目時,首先,要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì),尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達式或化學(xué)方程式等,以及燃燒和燃燒的條件等等;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若4A+3B2=2AxBy,則x、Y的數(shù)值是(  )
A、x=4,Y=6
B、x=2,Y=3
C、x=l,Y=2
D、x=3,Y=2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間后,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、濃鹽酸D、大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在催化劑并加熱的條件下,A(氧氣)與B反應(yīng)生成C(一氧化氮)和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示:
(1)下列說法正確的是
 
(填序號):
A.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
B.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
C.反應(yīng)前后,氧元素的化合價不變
D.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不可分
(2)該反應(yīng)的文字表達式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A、汽油揮發(fā) 石蠟熔化
B、木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C、鐵水鑄成鍋 鐵生銹
D、CO2使澄清石灰水變渾濁 瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是( 。
A、將黃金加工成很薄的金箔
B、將鈦合金加工成眼鏡框
C、用純銅錠制成銅導(dǎo)體
D、將鐵礦石冶煉成鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A、水結(jié)成冰、干冰升華
B、酒精揮發(fā)、酒精燃燒
C、釀制白酒、人體呼吸
D、鐵生銹、電燈通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣有很多用途.下列屬于氧氣用途的是( 。
A、
醫(yī)療急救
B、
食品防腐
C、
航天火箭
D、
霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)物質(zhì)的分子間有
 
,氣體容易壓縮是因為其分子間有
 
,液體、固體不易壓縮是因為它們分子間的
 

(2)化合物的分子是由
 
種原子構(gòu)成,單質(zhì)的分子由
 
種原子構(gòu)成.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,構(gòu)成反應(yīng)物分子的
 
重新組合成新的
 

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