下列化學方程式書寫正確的是( 。
A、H2+O2 
點燃
 H2O
B、H2SO4+NaOH→NaSO4+H2O
C、CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2+2H2O
D、2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)方程式判斷正誤的方法考慮:化學式是否正確;是否配平;反應條件是否正確,↑和↓的標注是否正確.
解答:解:A.化學方程式?jīng)]有配平,故錯誤;
B.硫酸鈉中,鈉元素顯+1價,硫酸根顯-2價,故化學式為:Na2SO4,故錯誤;
C.生成物中的氫氧化銅是一種藍色沉淀,化學式后面需要添加沉淀符號,故錯誤;
D.書寫正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,前者是后者的溶質的是( 。
A、酒精、碘酒
B、生石灰、石灰水
C、氯化氫、鹽酸
D、植物油、油水

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是(  )
A、點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度
B、制取氣體時應先檢驗裝置的氣密性再裝藥品
C、H2還原CuO完畢,應先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻
D、蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關專家提出了“以廢治廢”的治理污染新 思路,并起到了一定的成效.如冶煉鋼鐵時,為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫造成的污染,在煤燃燒時添加生石灰或石灰石進行固硫(主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣). 根據(jù)這一原理,有人將造紙廠回收的堿白泥(主要成份:CaCO3和NaOH)摻進煤中進行固硫.用堿白泥固硫時,下列所寫的化學反應會發(fā)生的( 。
①S+O2
 點燃 
.
 
SO2   ②CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2  ③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca(OH)2    ⑤SO2+CaO 
 高溫 
.
 
CaSO3
A、①②③⑤B、②③④
C、③④⑤D、①②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的化學方程式,并回答有關問題.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,屬于
 
基本反應類型;
(2)一氧化碳在空氣中燃燒:
 
,該反應是
 
反應(選填“吸熱”或“放熱”);
(3)碳酸氫銨加熱分解:
 
,化肥“碳銨”應該
 
保存;
(4)曾青得鐵則化為銅:
 
,鐵的表面出現(xiàn)
 
色固體;
(5)鐵片放在稀硫酸中反應
 
,反應后溶液顏色呈
 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是( 。
選項待鑒別的物質鑒別方法
A軟水,硬水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少
B氯化鈉,硫酸鈉,磷礦粉看外觀,再加水,觀察是否溶于水
C氯化鈉,鹽酸,氫氧化鈉加紫色石蕊試液,觀察液體顏色變化
D晴綸,棉纖維,羊毛纖維燃燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年3月22日是第22屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.               
(1)保護水環(huán)境是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會使水污染的有
 

A、工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放           B、生活污水經(jīng)處理后排放
C、提倡使用含磷洗衣粉             D、合理使用化肥、農(nóng)藥
(2)如圖所示,實驗Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實驗Ⅱ是電解水的裝置.

①實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
 

②實驗Ⅱ中反應的文字表達式為
 
.試管1中收集的氣體是
 
,試管2收集的氣體可用
 
來檢驗.
(3)實驗Ⅲ是某同學制作的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙的主要作用是
 
(填操作名稱);若要區(qū)分軟水和硬水常用的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是( 。
A、含碳元素的物質充分燃燒會成生CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
B、原子核由質子和中子構成,則所有的原子核中都含有質子和中子
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D、MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
稱量10.05g固體
C、
液體加熱
D、
量取9.5mL液體

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