7.下列行為或做法,正確的是( 。
A.杜絕食用含有化學(xué)物質(zhì)的食品
B.對(duì)鐵制門窗涂油漆以減緩鐵的腐蝕
C.銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)草木灰混合施用
D.夜間家用煤氣泄漏,立即開燈檢查泄漏部位

分析 A、根據(jù)食品中都含有化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)防銹的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合能反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)煤氣泄漏時(shí)不能開燈,防止發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、任何食品中都含有化學(xué)物質(zhì),故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤.
B、在鋼鐵制品表面涂油漆,可防止生銹,其原理是隔絕氧氣和水;故選項(xiàng)做法正確.
C、銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合施用會(huì)降低肥效,故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤.
D、夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),立即開燈檢查煤氣泄漏原因,會(huì)發(fā)生爆炸,引發(fā)安全事故,故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.A~F均為初中所學(xué)的物質(zhì).其中屬于堿的是B、C,屬于鹽的是D、E,其中D是鈉鹽;胃酸中含有F能幫助消化,A是食品包裝袋中常用的干燥劑.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試回答:
(1)A的俗名是生石灰,C物質(zhì)的化學(xué)式NaOH.
(2)寫出E的一種用途作建筑材料.
(3)圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是:置換反應(yīng).
(4)寫出標(biāo)號(hào)①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①CaO+2HCl═CaCl2+H2O,②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列判斷正確的是(  )
A.PH<7的雨叫做酸雨
B.過濾過程中使用玻璃棒的作用是攪拌、加快過濾速度
C.使酚酞變紅的溶液是堿溶液
D.用肥皂水鑒別硬水和軟水時(shí),產(chǎn)生較多浮渣的是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知甲乙丙丁在金屬活動(dòng)性順序中的位置如圖,下列判斷不正確的是( 。
A.甲的金屬活動(dòng)性在甲乙丙丁中最強(qiáng)
B.丁可用做飾品
C.乙與丙的鹽溶液反應(yīng)可把丙置換出來
D.丙與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.以天然氣為燃料的汽車已經(jīng)在許多城市投入使用.天然氣的主要成分是( 。
A.CH4B.CO2C.H2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有同學(xué)向未打磨的鋁片中不斷倒入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖線如圖
(1)oa段化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O
(2)ab段化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
(3)a點(diǎn)溶質(zhì)化學(xué)式Al2(SO43
(4)b點(diǎn)溶質(zhì)化學(xué)式Al2(SO43
(5)c點(diǎn)溶質(zhì)化學(xué)式Al2(SO43、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.空氣污染防治措施:消除污染源、植樹種林、種花種草、改善環(huán)境狀況、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)、使用新型能源,工廠的廢氣經(jīng)處理后排放、加強(qiáng)空氣檢測等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,A、B、C三支試管中的鐵釘分別處于不同的環(huán)境.將它們放置一周時(shí)間,每天進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)C試管中的鐵釘最易生銹.該實(shí)驗(yàn)表明,鐵生銹實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用,發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2:1.

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同步練習(xí)冊答案