【題目】農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,某茄子的無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有7%的KNO3.

(1)、KNO3屬于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”復(fù)合肥’)

(2)、配制150克該營(yíng)養(yǎng)液,需要KNO3 克,需水 克,若在實(shí)驗(yàn)室配制少量此種溶液,需要的儀器有

【答案】復(fù)合肥 ;10.5、 139.5、 天平 量筒 燒杯 玻璃棒 容量瓶

【解析】

試題分析: (1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥

(2)要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為:150kg×7%=10.5kg.則水為150g-10.5g=139.5g;配制過程中需要計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶。即需要的儀器有天平 量筒 燒杯 玻璃棒 容量瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào))。

A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH ) C.二氧化碳

(2)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分

(寫化學(xué)式)。

(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià) 。

(4)在 440和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓 NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)

(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作 。

(3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

(4)對(duì)“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有 (填寫化學(xué)式)。

(5)請(qǐng)寫出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn): 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)化學(xué)用語的表述中正確的是( )

A. 2O─表示兩個(gè)氧元素 CCa2+表示鈣元素顯+2價(jià)

B. 2N2表示兩個(gè)氮分子 D4Fe2+─4個(gè)鐵離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種

B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):①食鹽水.②液態(tài)氧.③凈化后的空氣.④冰水共存物.⑤水銀.⑥氖氣.⑦四氧化三鐵.⑧氯酸鉀.⑨過氧化氫.⑩鐵粉. 其中屬于混合物的是_______.屬于化合物的是______.屬于單質(zhì)的是_____ . 屬于氧化物的是____. (均填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測(cè)定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

根據(jù)流程圖回答:

①沉淀B化學(xué)式是 ,試劑甲是 ,濾液C中溶質(zhì)成分有

②步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 。

③根據(jù)上述方案得到的NaCl固體經(jīng)測(cè)定含有雜質(zhì),同學(xué)們通過分析后對(duì)上述方案作出改進(jìn):在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結(jié)晶之前,先滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,既能除去所含雜質(zhì),又能有效防止新雜質(zhì)的引入,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

④為測(cè)定原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們分別提出了如下兩種測(cè)定方案:

方案1:稱量混合物A的總質(zhì)量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質(zhì)量,并進(jìn)行計(jì)算;

方案2:稱量混合物A的總質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得純凈氯化鈉固體質(zhì)量,并進(jìn)行計(jì)算。

請(qǐng)你判斷:上述所選稱量數(shù)據(jù)不合理的是 填:“方案1”或“方案2”),理由是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2時(shí)分別放入 100g水中,充分溶解如圖所示。試回答:

(1)A試管中放的物質(zhì)是 (填甲或乙),此時(shí)另一支試管中的溶液是 (填飽和或不飽和),該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1時(shí),試管 B中的現(xiàn)象是

(2)在t2時(shí),若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入 (填序號(hào))

硝酸 氫氧化鈉 氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

(1)(6分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題。

他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號(hào))

A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子

學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 。

加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)

洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能。

在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因 。

若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。 (填序號(hào)) A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

(2)(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。

圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

A. B. C. D.

欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過 的方法降低水的硬度。

熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是  。

鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是 。(用圖中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填寫)

水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。

.20時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;

.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)(4分)銅是人類最早利用的金屬之一。某化學(xué)興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

過程中分離操作的名稱是 。

過程中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 (填字母序號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案