【題目】以人為本，關(guān)注健康，是人類(lèi)永恒的主題。下列敘述正確的是

①當(dāng)人出汗較多時(shí)，喝一杯淡食鹽水對(duì)身體有益

②氟、鋅、鐵、鈉是人體所需的微量元素

③胃酸過(guò)多的人不宜空腹食用橘子

④亞硝酸鈉有咸味，可以代替食鹽作調(diào)味品

A. ①③

B. ②④

C. ①②

D. ③④

【答案】A

【解析】

①當(dāng)人出汗時(shí)，會(huì)有一些無(wú)機(jī)鹽隨汗液排出，喝一杯淡食鹽水可補(bǔ)充排出的鹽分，對(duì)身體有益，正確；②鈉不是人體所需的微量元素，錯(cuò)誤；③胃酸的主要成分是鹽酸，橘子中含有酸類(lèi)物質(zhì)，所以胃酸過(guò)多的人不宜空腹食用橘子，正確；④亞硝酸鈉有咸味，但它有毒，不能代替食鹽作調(diào)味品，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于有機(jī)化合物的是

A. 碳酸鈉B. 二氧化碳C. 蔗糖D. 石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列原理解釋正確的是（_______）

A. 氮?dú)庾魇称诽畛錃狻瘜W(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定 B. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性

C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕氧氣 D. 金剛石用于裁玻璃_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是

A. 氫氧化鈉溶液與硝酸溶液

B. 碳酸氫鈉與稀鹽酸

C. 二氧化硫與氫氧化鈣溶液

D. 碳酸鋇與硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬資源的說(shuō)法中，你不贊成的是

A. 多數(shù)金屬在地殼中都是以化合物形式存在

B. 地球上的金屬資源是取之不盡的

C. 防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境

D. 合理開(kāi)采礦物、尋找替代品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實(shí)現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂稀Ｏ铝杏嘘P(guān)ZnGa2O4的說(shuō)法正確的是

A. 屬于金屬材料B. 含有2個(gè)氧分子

C. 對(duì)碳循環(huán)利用有積極意義D. 由7種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 糖類(lèi)都具有甜味 B. 油脂和淀粉的組成元素相同，分子組成和結(jié)構(gòu)也相同

C. 碘酒可用來(lái)檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉D. 攝入人體內(nèi)的糖類(lèi)最終都轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬活動(dòng)性順序在科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。已知鋅、鐵、銅三種金屬與其鹽溶液之間能發(fā)生如下反應(yīng)：Zn＋FeSO4===ZnSO4＋Fe；Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu。則三種金屬的活動(dòng)性順序從強(qiáng)到弱的排列是

A. Zn＞Fe＞Cu

B. Cu＞Fe＞Zn

C. Fe＞Cu＞Zn

D. Cu＞Zn＞Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 干冰用來(lái)產(chǎn)生舞臺(tái)云霧B. 氫氣用做高能燃料

C. 稀有氣體用來(lái)做保護(hù)氣D. 氧氣用于急救病人

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同步練習(xí)冊(cè)答案