（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

氫元素 ; 2個(gè)氫分子 ; 氫離子 ; 碳酸中氫元素的化合價(jià)

（2）“老陳醋“是山西特產(chǎn)，其中含有3%-5%的醋酸，醋酸也稱乙酸，化學(xué)式為CH3COOH，CH3COOH表示的意義有：

① ； ②CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。


（1）H  2H2  H+   H2CO3    （2）①醋酸  ②40%


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）氧化鈣和水反應(yīng)：__________________________。

（2）高錳酸鉀受熱分解：____________________________。

（3）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是

     A．煤                      B．天然氣               C．汽油                   D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


益陽(yáng)市生產(chǎn)的松花皮蛋全國(guó)聞名。將水、生石灰、純堿、食鹽按100∶11.2∶5.3∶3.5

的質(zhì)量比混合而成料漿，將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花皮蛋。某化學(xué)

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液（“料液”）的主要成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】

料液的主要成分（H2O除外）是什么？

【猜想與假設(shè)】

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)充分討論，作出了如下猜想：

①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2

②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3

【對(duì)猜想的解釋】

（1）料液中一定沒有CaO的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。

（2）料液中一定存在NaOH的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ．取適量料液放入試管中，滴加2～3滴酚酞試液，料液顯紅色。

Ⅱ．取適量料液放入試管中，滴加少量Na2CO3溶液，料液中出現(xiàn)白色沉淀。

Ⅲ．取適量料液放入試管中，滴加稀鹽酸直到過(guò)量，沒有現(xiàn)象發(fā)生。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（3）該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外，還一定含有________（填化學(xué)式）。

【交流與拓展】

（4）松花皮蛋味道鮮美，但直接食用會(huì)稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，

則輕微澀味會(huì)被去除，味道變得更為鮮美可口。請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味

的原因__________________。

（5）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感不

如益陽(yáng)產(chǎn)松花皮蛋。燒堿一定要密封保存，其理由是____________（選序號(hào)填空）。

A．燒堿易吸水潮解                  B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)

C．燒堿具有強(qiáng)腐蝕性                D．燒堿溶于水時(shí)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（  ）

A.電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B.生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C.凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾

D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

制取與性質(zhì):如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為 ，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關(guān)化學(xué)方程式 。

如圖B，現(xiàn)象為 ，說(shuō)明CO2的性質(zhì)是 。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是

。

反思與交流：（1）制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有 。

（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實(shí)驗(yàn)操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體， 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在夜晚，若家中燃?xì)庑孤�，下列做法錯(cuò)誤的是（   ）

A.不立即開燈   B.點(diǎn)燃蠟燭查找漏氣處   C.關(guān)掉進(jìn)氣總閥門   D.打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

 


   A. 蒸發(fā)         B. 取用固體粉末       C. 取用液體      D. 鐵絲在O2中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是    【    】

 

A．侯德榜            B．拉瓦錫           C．門捷列夫          D．張青蓮

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同步練習(xí)冊(cè)答案