16.中國女科學(xué)家屠嗷嗷發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青蒿素( C15H22O5)、哈醫(yī)大張亭棟教授發(fā)現(xiàn)砒霜(主要成分 As2O3)在治療白血病方面的重要作用;這體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥在治療疑難雜癥方面的重要作用.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.青蒿素和三氧化二砷都屬于氧化物
B.青蒿素和三氧化二砷都是由分子構(gòu)成
C.碳、氫、氧原子保持青蒿素的化學(xué)性質(zhì)
D.三氧化二砷中含有臭氧(O3)分子

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及分子的概念來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析.

解答 解:A.氧化物中只含兩種元素,而青蒿素中含有三種元素,故不屬于氧化物,故錯誤;
B.青蒿素和三氧化二砷都是由分子構(gòu)成的,故正確;
C.青蒿素是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,故青蒿素分子保持其化學(xué)性質(zhì),故錯誤;
D.三氧化二砷是由分子構(gòu)成的,一個三氧化二砷分子是由2個砷原子和3個氧原子構(gòu)成的,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各圖中 和 分別表示兩種不同的原子,其中圖示表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.據(jù)某市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息,目前該市除兩個縣外,其他8個縣(市、區(qū))均為缺碘地區(qū).專家提醒,成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要.生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3).試回答下列問題:
(1)碘酸鉀是由三種元素組成.
(2)在KIO3中碘元素的化合價為+5價.
(3)碘酸鉀中K、I、O原子個數(shù)比為1:1:3,其相對分子質(zhì)量為214.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測21109
下列說法中不正確的是 ( 。
A.X的待測值為零B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C.反應(yīng)中Y和Z質(zhì)量比為11:9D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出有括號的反應(yīng)基本類型(填“化合或分解”):
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng);
(2)鐵絲放入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖,回答問題:

(1)微粒A和E形成的化合物由離子(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成;
(2)寫出和微粒D具有相同化學(xué)性質(zhì)的一種元素名稱鋰;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是CE.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有12克大理石樣品,同學(xué)們用足量的稀鹽酸與其反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),共收集到4.4克二氧化碳,請回答:
(1)實驗室制取二氧化碳不用濃鹽酸是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體混入二氧化碳中,使制得的氣體不純.
(2)計算該樣品中碳酸鈣的純度?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答.

(1)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是BDEF.(填序號)
(2)表示同一種元素的粒子是CE.(填序號)
(3)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是A;(填序號)
(4)表示陽離子的是Na+(用離子符號表示);表示陰離子的是S2-(用離子符號表示)
(5)圖中F(填序號)表示稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(6)B、E粒子形成的化合物的化學(xué)式為Na2S;
(7)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的是DF.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化 合物,“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,實驗現(xiàn)象為紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色.
(2)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(3)請寫出符合要求的物質(zhì)C的化學(xué)式Na2CO3

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