16．人體內(nèi)90%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”是指（　�。�
A．離子B．元素C．原子D．分子

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，物質(zhì)是由元素組成的，據(jù)此解答．

解答 解：物質(zhì)是由元素組成的，故“鈣”應(yīng)理解為元素，觀(guān)察選項(xiàng)，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的組成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答：

（1）日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當(dāng)金屬制成合金后，性能會(huì)發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說(shuō)明合金的硬度一般____組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理________________。

（3）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是___（填字母）。

A．鉑金飾品 B．鐵鍋 C．鋁導(dǎo)線(xiàn)

（4）焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢，用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫(xiě)下列空白．
（1）【提出問(wèn)題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí)，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過(guò)氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過(guò)氧化氫分解的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究．
（2）【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（3）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．帶火星的木條復(fù)燃FeCl3溶液可以催化分解H2O2
（4）【討論與反思】
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒，小森同學(xué)又做了三種猜想：
猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你認(rèn)為最不可能的是猜想1，理由是過(guò)氧化氫溶液中含有水．
（5）小森同學(xué)又對(duì)余下的兩種猜想，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫助他填寫(xiě)表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向盛有5mL15%的H2O2溶液的試管中加入少量的NaCl，然后把帶火星的木條伸入試管中． 無(wú)明顯現(xiàn)象氯離子不能加快過(guò)氧化氫的分解速率
向盛有5mL15%的H2O2溶液的試管中加入少的含有Fe3+的物質(zhì)然后把帶火星的木條伸入試管中．帶火星的木條復(fù)燃 催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）小剛探究水的組成（裝置如圖所示）．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．水通電分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）為了確定水的組成，課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，與電源兩極相連的兩端，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為8：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．根據(jù)下列敘述，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容的序號(hào)填空．
①木炭在空氣中燃燒；②木炭可以燃燒；③木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光放出熱量；④水受熱變成水蒸汽；⑤木炭是灰黑色固體．屬于物理性質(zhì)的是⑤；屬于化學(xué)變化的是①；屬于化學(xué)現(xiàn)象的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為監(jiān)測(cè)某廠(chǎng)排放污水中的銀離子含量，需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程．

（1）圖中的玻璃儀器有燒杯、量筒、廣口瓶、細(xì)口瓶和玻璃棒；
（2）A操作中的錯(cuò)誤是瓶塞正放在桌面上；
（3）B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是2.5g，稱(chēng)量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是減少NaCl直到天平平衡；
（4）D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為50（填“10”“50”或“500”）mL；
（5）E操作的作用是引流；
（6）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是①③（填序號(hào)）．
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)②D操作中有少量水濺出③D操作中量取液體時(shí)仰視讀數(shù)④F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．鐵元素化合價(jià)為+6
C．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須規(guī)范操作．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
過(guò)濾
C．
滴加液體		D．
將粉狀固體藥品裝入試管中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮?dú)猓捎茫ā　。?table class="qanwser">A．木炭B．鐵絲C．紅磷D．蠟燭

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同步練習(xí)冊(cè)答案