（10內(nèi)江13）某實(shí)驗(yàn)工作人員為了確定小蘇打樣品的純度，現(xiàn)稱取200g該小蘇打樣品充分加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)）后冷卻到室溫，測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下：

（1）固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪薩________；最終固體減少的質(zhì)量為_________g。
（2）試計(jì)算200g樣品中含碳酸氫鈉多少克？
（3）樣品中小蘇打的純度為多少？
（1）CO2和H2O
（2）解：設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
168          106
x           x-62g

x=168g
(3)小蘇打的純度=（注：其他合理解答均參照給分）解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體．以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是
ADB
（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，
不能
（填“能”或“不能”）將稀鹽酸換成濃鹽酸，理由是：
濃鹽酸具有揮發(fā)性，使生成的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10內(nèi)江13）某實(shí)驗(yàn)工作人員為了確定小蘇打樣品的純度，現(xiàn)稱取200g該小蘇打樣品充分加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)）后冷卻到室溫，測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下：

 

 

（1）固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪薩________；最終固體減少的質(zhì)量為_________g。

（2）試計(jì)算200g樣品中含碳酸氫鈉多少克？

（3）樣品中小蘇打的純度為多少？

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題六 化學(xué)方程式計(jì)算（三） 題型：計(jì)算題

（10內(nèi)江13）某實(shí)驗(yàn)工作人員為了確定小蘇打樣品的純度，現(xiàn)稱取200g該小蘇打樣品充分加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)）后冷卻到室溫，測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下：

（1）固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪薩________；最終固體減少的質(zhì)量為_________g。
（2）試計(jì)算200g樣品中含碳酸氫鈉多少克？
（3）樣品中小蘇打的純度為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計(jì)算（三） 題型：計(jì)算題

（10內(nèi)江13）某實(shí)驗(yàn)工作人員為了確定小蘇打樣品的純度，現(xiàn)稱取200g該小蘇打樣品充分加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)）后冷卻到室溫，測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下：

 

 

（1）固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪薩________；最終固體減少的質(zhì)量為_________g。

（2）試計(jì)算200g樣品中含碳酸氫鈉多少克？

（3）樣品中小蘇打的純度為多少？

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案