實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，剩余固體質(zhì)量（g）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化關(guān)系如曲線所示，請(qǐng)根據(jù)圖象計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
 
克？
（2）10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)？各多少克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)圖中信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量；
（2）根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出氯化鉀的質(zhì)量；從而求出二氧化錳的質(zhì)量．
解答：解：
（1）根據(jù)圖中信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為：15.5g-10.7g=4.8g；
（2）有圖象可知當(dāng)剩余固體為10.7g時(shí)，氯酸鉀已完全反應(yīng)，10.7g固體物質(zhì)中只剩氯化鉀和二氧化錳；
設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x．
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
            149   96
             x    4.8g
149
x
=
96
4.8g

x=7.45g
10.7g固體物質(zhì)中二氧化錳的質(zhì)量是10.7g-7.45g=3.25g
答案：
（1）4.8
（2）10.7g固體物質(zhì)為氯化鉀和二氧化錳；
氯化鉀為7.45g，二氧化錳的質(zhì)量是3.25g；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)以及利用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項(xiàng)目中，成因果關(guān)系的是（　　）
①大氣中CO2增加            ②SO2、NO2排入大氣中
③CO大量排入大氣中         ④冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中
a、形成酸雨     b、產(chǎn)生溫室效應(yīng)     c、破壞臭氧層     d、使人中毒．
A、①-dB、②-a
C、③-aD、④-b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項(xiàng)為小雅同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，其中與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光
C、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D、鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)，結(jié)合如圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
、②
 
；
（2）①用膠皮管連接組裝儀器時(shí)，先把玻璃管口
 
（選填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
a．用手捂一會(huì)兒    b．用水潤(rùn)濕   c．用酒精燈微熱     d．用砂紙打磨
②組裝好裝置后，首先
 
．
a．加入藥品   b．檢驗(yàn)氣體的純度   c．檢查裝置的氣密性   d．預(yù)熱實(shí)驗(yàn)裝置
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
（填裝置代號(hào)）和D．
（4）若用C、F組合成的裝置來制取的氣體，應(yīng)滿足下列條件中的
 

①反應(yīng)物是固體和液體  ②反應(yīng)不需要加熱  ③氣體密度比空氣小  ④氣體不易溶于水
a．①②b．①②④c．②④d．①②③④
（5）“電石”（CaC2）粉末遇水立即反應(yīng)，迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔（C2H2）氣．
①寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

②實(shí)驗(yàn)室制乙炔
 
（填可或不可）選用裝置C，理由是
 
（填字母）．
a．可以隨時(shí)加水                         b．不能控制水的加入
c．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止             d．反應(yīng)物能夠充分接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、鹽酸B、純堿
C、鋁合金D、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對(duì)一瓶純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究．
【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄考儔A樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．
【試驗(yàn)過程】稱量12g純堿樣品放入燒杯中，加入200g水，使其完全溶解．現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中，測(cè)得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150
沉淀的質(zhì)量/g24m81010
（1）m的數(shù)值是
 
．
（2）計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器巾放人W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì)WGHP
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212
對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、W待測(cè)值是13
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、P是生成物
D、物質(zhì)H-定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．則化合物E的化學(xué)式為
 

；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　　）
A、天然氣燃燒放熱
B、電暖氣通電放熱
C、生石灰與水混合放熱
D、鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

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