4．下列實驗方案不能達到目的是（　�。�
A．
除去CO中的CO2		B．
驗證可燃物燃燒的條件
C．
探究空氣中氧氣的含量		D．
探究影響物質(zhì)溶解性的因素

分析 A、灼熱的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳；
B、可燃物燃燒的條件為與氧氣接觸和達到著火點；
C、用C中裝置探究空氣中氧氣的含量；
D、溶劑是影響物質(zhì)溶解性的因素；

解答 解：A、灼熱的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，要除去CO中的CO2，A方案不能達到目的；
B、可燃物燃燒的條件為與氧氣接觸和達到著火點；實驗中通過溫度都達到著火點的白磷在有無與空氣接觸的不同條件下作對比試驗，通過都與空氣接觸的白磷和紅磷在相同溫度下作對比試驗，驗證可燃物燃燒的條件，B方案能達到目的；
C、用C中裝置探究空氣中氧氣的含量，C方案能達到目的；
D、溶劑是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用水和酒精作溶劑探究影響物質(zhì)溶解性的因素，D方案能達到目的；
故選：A

點評 利用物質(zhì)的性質(zhì)，設(shè)計實驗使實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達到對比的目的，這是探究題的一般規(guī)律．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將鐵粉和銅粉的混合物7.0g加入到60.0g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，相關(guān)實驗如圖所示，請計算．

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．KMnO4 稀溶液有殺菌、消毒的作用，要配制0.25%KMnO4 溶液100kg，需要KMnO4 的質(zhì)量是多少？如果這些KMnO4 全部用來制氧氣（2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑），可制得氧氣的質(zhì)量是多少？
完成下列問題（計算結(jié)果保留三位小數(shù)）
（1）KMnO4 的相對分子質(zhì)量是158，需要KMnO4 的質(zhì)量是0.25kg；
（2）計算上述KMnO4 完全反應(yīng)可制得氧氣的質(zhì)量（要寫出計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在一定條件下，下列物質(zhì)地密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XWYZ
反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算：
（1）a=15g；
（2）Y、Z兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請結(jié)合裝置回答有關(guān)問題：

①寫出標號儀器的名稱：a長頸漏斗；
②實驗室選擇A裝置用雙氧水制取氧氣，也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣，兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個反應(yīng)中起催化作用．請你寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．采用D裝置收集氧氣，并用帶火星木條驗滿，這說明氧氣具有助燃性性質(zhì)．
③若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是ⅠⅡⅤ
Ⅰ．反應(yīng)物是塊狀固體和液體Ⅱ．反應(yīng)在常溫下進行Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣�、酰频脷怏w難（不易）溶于水Ⅵ．制得氣體易溶于水
④實驗室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，完全反應(yīng)后共制得0.05mol二氧化碳，該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.05mol．若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸，請根據(jù)化學(xué)方程式計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．7.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列過程，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．鮮奶制酸奶B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．水果榨果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．從C、H、O、S、Cu五種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一中物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的單質(zhì)H2；
（2）最簡單的有機物CH4；
（3）導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體CO；
（4）用于配制波爾多液的鹽CuSO4，配制波爾多液的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是魯教版八年級教材中常見的實驗．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）試寫出上述四個實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O； B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；C．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO； D．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）對比這四個化學(xué)反應(yīng)方程式，你會發(fā)現(xiàn)它們之間有好多相同之處，請寫出四條：
①都是化合反應(yīng)； ②都是氧化反應(yīng)；③生成物都是氧化物； ④反應(yīng)條件都是點燃．
（3）實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；從該反應(yīng)中我們能夠獲取很多信息，請你任寫三條：
①反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣；
②每2個過氧化氫分子在二氧化錳的催化下生成2個水分子和一個氧分子；
③過氧化氫、水、氧氣的質(zhì)量比為68：36：32．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D．在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，只能選擇二氧化錳作催化劑

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