【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是(

A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章 D.玩具機器人“變”形

【答案】B

【解析】A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B、葡萄“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.

C、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

D、玩具機器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】梔子花開,香氣四溢,此現(xiàn)象說明(

A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔

C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,李銘和同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的pH,得到如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)實驗過程中,李銘取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請你設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn) 的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.

②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.

只產(chǎn)生白色沉淀

該樣品為b處溶液.

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有

【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年9月,蘇州市科學(xué)技術(shù)局公示了2014年度蘇州市科學(xué)技術(shù)獎的初審結(jié)果,江蘇宏寶集團有限公司的化工設(shè)備專用耐腐蝕鈦無縫管的研究與產(chǎn)業(yè)化獲科學(xué)技術(shù)進步獎,其中鈦無縫管屬于

A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為16%,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是

A.48g B.56g C.59g D.64g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汞是唯一在常溫下保持液態(tài)的金屬,下列關(guān)于汞的說法正確的是

A.汞離子帶兩個單位的負電荷

B.汞的核電荷數(shù)為80

C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的

A.用氮氣保存食品

B.用氫氣填充探空氣球

C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入某固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按如圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去).打開止水夾,同時通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,看到乙試管溶液中有氣泡冒出,一段時間后,再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中溶液變白色渾濁.符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是(

選項

甲中固體

乙中溶液

A

CaCO3

Ca(OH)2

B

CuCO3

NaOH

C

Mg

AgNO3

D

KOH

BaCl2

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知Fe(OH)2是白色絮狀沉淀,并極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3紅褐色沉淀.如圖為Fe(OH)2制備實驗的改進裝置,使用該裝置能在較長時間內(nèi)觀察到生成的Fe(OH)2白色絮狀沉淀.

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)A試管中反應(yīng)開始時,打開止水夾,B試管中看到的現(xiàn)象是

(3)若要在該裝置中得到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,并在一定時間內(nèi)防止被氧化成Fe(OH)3紅褐色沉淀,下一步的實驗操作是

(4)寫出該裝置中生成的Fe(OH)2的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案