判斷下列敘述正確的是( 。
A、氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
C、過濾、煮沸、蒸餾都能降低水的硬度
D、在Ca(ClO)2中Cl的化合價為+2
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用,硬水與軟水,有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)式的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律判斷;
B、根據(jù)催化劑的性質(zhì)來分析解答;
C、根據(jù)過濾不能降低水的硬度判斷;
D、根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則判斷.
解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律,氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變,正確;
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,正確;
C、過濾不能降低水的硬度,錯誤;
D、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則,鈣的化合價為+2價,氧的化合價為-2價,設(shè)氯的化合價為x,
則,(+2)+[x+(-2)]×2=0;解得,x=+1.錯誤;
答案:AB
點評:熟練掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識,催化劑、質(zhì)量守恒定律等知識,是解答此類題目的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗,
(1)紅磷在氧氣中燃燒時,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)燃燒后,集氣瓶內(nèi)氣體主要是氮氣,結(jié)合本實驗可推測出氮氣的性質(zhì):物理性質(zhì)
 
,化學(xué)性質(zhì)
 

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶里的水未達到預(yù)定高度,請分析原因
 
(答一種可能的原因).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5g的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
 
、
 
、量筒.
(2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果
 

(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是
 
、
 

(4)配制時需稱量氯化鈉
 
g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會
 
(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇
 
的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

膽礬是一種藍色晶體,化學(xué)式為CuSO4?5H2O,其受熱易失去結(jié)晶水,成為白色的無水CuSO4.在工業(yè)上精練銅、鍍銅等都要用到膽礬.上述對膽礬的描述中,沒涉及的是( 。
A、物理性質(zhì)B、制法
C、用途D、化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是(  )
A、分子都是由原子構(gòu)成的
B、分子和原子都在不停運動
C、分子可以再分,原子不能再分
D、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
B、水是由氫氧兩種元素組成
C、兩電極均冒氣泡,負極管內(nèi)氣體和正極管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1
D、每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的說法錯誤的是(  )
A、電解水、氫氣與氧氣化合生成水這兩個實驗,都說明了水由氫元素和氧元素組成
B、用過濾的方法能除去水中所有的雜質(zhì)
C、水是純凈物,但自然界中幾乎不存在純凈的水
D、海水淡化能夠緩解淡水資源緊缺的問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小玲同學(xué)學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯誤的是( 。
A、2MnO42-:表示2個錳酸根離子
B、2At:表示2個氬原子
C、Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
D、H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子、離子說法,你認為不合理的是(  )
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上
C、原子得到電子或失去電子轉(zhuǎn)變成為離子
D、原子的核外電子是分層排布的

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同步練習(xí)冊答案