海洋是巨大的資源寶庫,從化學的視角看:

(1)元素資源:海水中含量最高的金屬元素是  (填元素符號);從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看,該元素含量最高的原因是  

(2)淡水資源:淡化海水可以用  (填字母代號);

A.吸附法    B.蒸餾法   C.過濾法   D.電解法

該過程是 (填“化學變化”或“物理變化”).

(3)礦產(chǎn)資源:海底蘊藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學反應方程式為  

(4)你還知道海洋中有哪些資源?  (寫一種)


Na含有鈉元素的堿、鹽都是易溶于水的,通過水的天然循環(huán),土壤中的含有鈉元素的物質(zhì)隨水進入海洋

 物理變化  CH4+2O2CO2+2H2O海洋中含有溴


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在下列類型的化學反應中,各元素的化合價一定不會發(fā)生變化的是( 。

 

A.

化合反應

B.

分解反應

C.

置換反應

D.

復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


用科學方法認識和改造物質(zhì)

只有正確認識了物質(zhì),才能合理改造和應用物質(zhì).請你運用歸納/演繹、實驗、比較/對比等科學方法認識氯化鈉.

(1)用歸納演繹法認識氯化鈉的性質(zhì)

已知下列反應:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3  MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反應屬于四種基本反應類型中的  ,運用(填“歸納”或“演繹”)    法得到這組反應發(fā)生的原因是 

②由①中得到的規(guī)律可以推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應”,運用的是(填“歸納”或“演繹”)  法.

(2)用實驗法認識氯化鈉的性質(zhì)

①要驗證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應”的推斷,需要進行實驗,實驗方法是      ,反應的化學方程式是 

②有實驗法認識氯化鈉溶液的酸堿性,其實驗方法是  

比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.

圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,通過比較/對比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點有(選字母編號,下同)  ,不同點有 

A.易溶物質(zhì)

B.溶解度隨溫度變化的方向

C.溶解度受溫度影響的程度

D.20℃時的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

E.23℃時的溶解度

F.40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量

(4)用兩種重要的實驗法﹣﹣“蒸餾法和結晶法”改造物質(zhì)

從古希臘煉金士到今天的化學工作者,都用了兩種重要的實驗法﹣﹣蒸餾法和結晶法.證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,可采用蒸餾法和結晶法中的  ,在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個事例是  ,通過結晶法獲得物質(zhì)的一個事例是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl、Ba2+、SO42、CO32中的幾種,為確定可能含有的離子,興趣小組進行了下面的實驗:

①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量稀鹽酸,沉淀無變化;

②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,

分析上面實驗得出的結論中,正確的是()

 

A.

只含有Mg2+、SO42

 

B.

一定含有K+、Mg2+、Cl、SO42

 

C.

一定含有Mg2+、SO42,可能含有Cl、K+

 

D.

一定含有Cl、K+,可能含有Mg2+、SO42

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一種.現(xiàn)進行如下實驗:

(1)取少量樣品在研缽中與 混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出.

(2)另取少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的  溶液,產(chǎn)生白色沉淀.

根據(jù)以上實驗,可知該化肥為 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖示實驗操作中,正確的是…………(   )。

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類生存離不開燃料和水資源,請回答以下問題:

(1)在家中廚房安裝天然氣泄漏報警器,正確位置應選擇下圖1中的       。如果漏氣,下列應急措施可行的有      (填序號)

a.關閉氣源閥門   b.打開門窗    c.立即打開抽油煙機

消防員用高壓水槍滅火時,水在滅火過程中的主要作用是                  。

    

圖1                                       圖2

(2)①上圖2是自來水廠的凈水過程示意圖,其中吸附池中,用于除去臭味和色素的主要物質(zhì)是        

②用井水洗衣服,發(fā)現(xiàn)時間長了衣服變硬。則該井水屬于      (填“硬水”或“軟水”),可以用             來區(qū)分硬水和軟水。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列含氯元素的物質(zhì)中,氯元素的化合價由低到高的一組是(   )

A、Cl2、CaCl2、NaClO        B、CaCl2、NaClO、Cl2

C、NaClO、Cl2、CaCl2        D、CaCl2、Cl2、NaClO

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科目:初中化學 來源: 題型:


欣賞圖3漫畫,回答下列問題。

(1)漫畫反映的社會熱點問題是________;

(2)用硫磺(S)熏蒸饅頭會殘留SO2,寫出有關反應的化學方程式:________________;SO2遇水生成________(填化學式),該物質(zhì)對消化系統(tǒng)有害;

(3)用福爾馬林(甲醛水溶液)浸泡海產(chǎn)品可延長其保持期,原因是________,但殘留的甲醛易引起口腔、胃腸道等病變;

(4)吊白塊(CH3O3SNa)廣泛應用于印染工業(yè),但不能用作食品添加劑。吊白塊受熱時發(fā)生如下反應:6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X,則X的化學式為________。

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