【題目】(1)配平下列化學(xué)方程式: ____Al+____HCl===____AlCl3+____H2↑。
(2)鋁片投入氫氧化鈉溶液(提示:水參加了反應(yīng))中,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣(H2),試寫出化學(xué)方程式。___________________
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【題目】下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 乙炔+氧氣二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧氣二氧化碳 D. 鎂+醋酸→醋酸鎂+氫氣
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【題目】如果用“”和“”分別表示不同的原子,如圖所示是某些氣體微粒的示意圖,根據(jù)其組成特點用字母回答:
(1)屬于純凈物的有______________。
(2)屬于混合物的有________。
(3)由原子直接構(gòu)成的純凈物有________。
(4)由分子直接構(gòu)成的純凈物有________。
(5)圖________表示的混合物中,組成該物質(zhì)的微粒種類最多,一共有________種。
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知:A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素,A是氧化物,C、D、E均屬于堿,E 為藍色。
(1)寫出化學(xué)方程式C→B:____________________。
(2)D 的化學(xué)式是:________;
(3)C的一種用途是________。
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【題目】我市某地石灰石資源豐富,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用托盤天平稱取了5份石灰石樣品,分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)),得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石樣品的質(zhì)量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 4.4 | 7.5 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述實驗數(shù)據(jù)并回答:
(1)實驗編號為_______的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。
(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________。
(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)________。
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【題目】我們接觸過很多化學(xué)變化,如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。
(1)寫出上述三個反應(yīng)中任意一個反應(yīng)的文字表達式_________。
(2)從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其微觀本質(zhì)_________。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_________;
(2)寫出利用A裝置氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:____________________;
(3)制備CO2氣體,用C裝置比B裝置的優(yōu)點是:____________________,除去 CO2中混有的少量HCl氣體,應(yīng)選____(填字母代號 )裝置,裝置內(nèi)應(yīng)選用____(選填以下數(shù)字序號):
①NaOH溶液; ②飽和NaHCO3溶液; ③HCl氣體; ④CO2氣體
(4)制備氫氣____ (選填“是”或“否”)可用D裝置收集氫氣,點燃氫氣前應(yīng)檢驗氫氣的純度,其操作是:用拇指堵住集滿氫氣的試管口,____________________。
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【題目】年月日,“嫦娥”三號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征”三號乙增強型運載火箭發(fā)射成功.航天所用燃料之一為氫氣.純凈的氫氣在空氣中燃燒,下列現(xiàn)象不符合事實的是( )
A. 產(chǎn)生淡藍色火焰
B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)部有水珠生成
C. 接觸燒杯感到發(fā)燙
D. 開始安靜地燃燒,時間久了就會發(fā)生爆炸
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【題目】(題文)化學(xué)實驗是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實驗操作正確的是()
A. A B. B C. C D. D
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