18．按下列要求，從燒堿、熟石灰、氯化鈉、硝酸鉀中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填到相應(yīng)的橫線上：
可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是Ca（OH）2；固體可作某些氣體的干燥劑，具有強(qiáng)腐蝕性的是NaOH；可作復(fù)合肥的是KNO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氧化鈣溶于水形成石灰漿用于砌磚抹墻，也可改良酸性土壤，化學(xué)式為：Ca（OH）2；
（2）氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)烈的腐蝕性的堿，能吸收水分而潮解，故可作干燥劑，化學(xué)式為：NaOH；
（3）硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，化學(xué)式為：KNO3．
故答案為：（1）Ca（OH）2；（2）NaOH；（3）KNO3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．近年來(lái)，染發(fā)儼然已成為人們的時(shí)尚選擇，據(jù)央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的2600多人中，染過(guò)發(fā)的人占到了90%以上，而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右．染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用，俗稱染發(fā)劑．染發(fā)劑普遍含有對(duì)苯二胺這種致癌物質(zhì)，化學(xué)式為C6H8N2．請(qǐng)回答
（1）對(duì)苯二胺含有三種元素，屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；
（2）一個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子；
（3）對(duì)苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.4%．（結(jié)果保留到0.1%）．
（4）216g對(duì)苯二胺中含56g氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．最近，蘇州地區(qū)火災(zāi)頻發(fā)，造成了很大的損失．下列圖標(biāo)和消防安全相關(guān)的是（　　）
A．①②⑤B．①③⑤C．②③④D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是（　�。�
A．14B．11C．8D．6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）寫出用A 裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集氧氣可選用的裝置為C或D．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí)，如用注射器F替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少．
（4）硫化氫是有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）．常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S，實(shí)驗(yàn)室制取H2S可選用的發(fā)生裝置為B．某同學(xué)用G裝置來(lái)收集并處理H2S，燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是吸收H2S，防止有毒的H2S逸散到空氣中造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
B．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫的方�?/td>
C．t2℃時(shí)，配制甲和乙的飽和溶液各100 g，所需溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙
D．t2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出乙的質(zhì)量大于甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試（一模）化學(xué)試卷 題型：探究題

某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4而與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)的制備（NH4）2SO4的工藝流程。

（1）操作b的名稱是____________。

（2）X循環(huán)使用有利于節(jié)能減排、降低生產(chǎn)成本，X是______，副產(chǎn)品Y是________ 。

（3）為促進(jìn)CO2的溶解吸收，應(yīng)先向沉淀池中通入NH3，再通入CO2沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為__________________________________________。

（4）判斷（NH4）2SO4化肥中有無(wú)NH4HCO3的方法：取少量式樣溶于水，滴加足量的____________，若出現(xiàn)___________________________現(xiàn)象，則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3。

（5）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說(shuō)明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．pH＜7的雨水稱為酸雨B．使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源
C．使用可降解塑料減少白色污染D．溫室效應(yīng)主要由CO2等氣體引起

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．果汁C．碘鹽D．吃醋

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