只用一種下列試劑不能鑒別稀硫酸、氯化鈉和氫氧化鋇三種無(wú)色溶液的是（　�。�

A．pH試紙   B．稀鹽酸   C．紫色石蕊試液 D．碳酸鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱，老師鼓勵(lì)他們對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究，于是小組成員對(duì)其成分進(jìn)行如下猜想：

甲同學(xué)認(rèn)為是：錳酸鉀、二氧化錳    

乙同學(xué)認(rèn)為是高錳酸鉀、二氧化錳

（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷　　的猜想一定是錯(cuò)誤的；理由是　　．

（2）丙同學(xué)為了得出正確結(jié)論，做了如下實(shí)驗(yàn)；取適量的剩余固體加入到試管中繼續(xù)加熱，然后用　　檢驗(yàn)，觀察到　　的現(xiàn)象，于是丙同學(xué)確定了甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你推斷出正確的結(jié)論：試管中剩余固體為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取赤鐵礦樣品，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸在燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中恰好完全反應(yīng)（假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)也不溶于水）。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

燒杯和稀硫酸的質(zhì)量

赤鐵礦樣品的質(zhì)量

燒杯和混合物的質(zhì)量

200g

20g

220g

（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是        ；

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           ；

（3）利用已知條件求解氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為                ；

（4）向反應(yīng)后所得溶液中加入34g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       ；

（5）利用150t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有 ① 冰水共存物  ② 液氮  ③ 二氧化錳  ④ 蒙牛純奶 ⑤ 泥水  ⑥ 氦氣 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）               ，屬于單質(zhì)的有          ，

屬于化合物的有          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�

A．NaOH     氫氧化鈉    燒堿

B．CaO       氫氧化鈣    生石灰

C．Na2CO3    碳酸鈉      純堿

D．NaCl      氯化鈉      食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路：

【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式．

①氫氧化鈉溶液與鹽酸   ②碳酸鈉溶液與硫酸   ③碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液

④硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液　　　　　　．

【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子，如①中有H+和OH﹣，②中有H+和CO32﹣，

③中有　　　　　　，④中有　　　　　　．

【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42﹣、NH4+，請(qǐng)將它們填入下面合適的“橫線”中，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A．

液體的傾倒  B．

液體的量取  C．

點(diǎn)燃酒精燈  D．

滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下了各反應(yīng)的文字表達(dá)式．

（1）碳酸氫銨受熱分解生成氨氣，水，和二氧化碳．

（2）細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒．

（3）蠟燭在空氣里燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “達(dá)菲”膠囊可使用于人類感染H1N1流感的藥物， “達(dá)菲”的化學(xué)式為C16H31N2PO8。請(qǐng)回答：]

 (1) 一個(gè)“達(dá)菲”分子由     個(gè)原子構(gòu)成；

(2) “達(dá)菲”中碳、氧元素的質(zhì)量比為       ；

(3)41g“達(dá)菲”中含氫元素質(zhì)量為      g

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