【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空
(1)2個氮分子_______
(2)2個硫酸根離子_______
(3)常用于發(fā)酵粉和治療胃酸過多的一種鹽_______
(4)三氧化二氮______
(5)硝酸鈉中的陰離子______
(6)蒸發(fā)海水得到含量最高的鹽__________
【答案】 2N2; 2SO42-。 NaHCO3; N2O3; NO3-; NaCl
【解析】主要了常見化學(xué)用語的書寫,書寫是時注意規(guī)范。
(1)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子可表示為2N2;
(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;
(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3;
(4)三氧化二氮的化學(xué)式是N2O3;
(5)硝酸鈉中的陰離子是硝酸根離子,離子符號是NO3-;
(6)蒸發(fā)海水得到含量最高的鹽是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源.
(1)區(qū)別硬水和軟水通常可用_____;
(2)在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水程度最高的方法是_____;
(3)市售“自熱米飯”的加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水是一種常用的試劑.水中的極少部分水分子解離成H+和OH﹣,H+易與水分子形成水合氫離子(H3O+).水合氫離子與水分子相比,下列描述不正確的是_____(填字母序號)
A.氧元素的化合價發(fā)生改變
B.微粒中的電子數(shù)不相等
C:微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識 |
氧氣有助燃性------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走 正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅 |
C.日常生活經(jīng)驗(yàn) | D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
區(qū)別軟水和硬水------肥皂水 衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)------觀察顏色 | 金屬銅------由銅原子構(gòu)成 氧氣------由氧氣分子構(gòu)成 氯化鈉------由Na+和Cl﹣構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【材料一】漢江是我們的母親河.曾幾何時漢江被一些建筑垃圾、生活垃圾、污水等污染…
【材料二】去年冬季,我市部分地區(qū)出現(xiàn)了極大的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘再次敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)同學(xué)們采用______操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
(2)小明同學(xué)取50mL河水,聞到有異味,他加活性炭可以除去該異味,這是利用活性炭的_________性。
(3)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④生活污水任意排放。
以上做法中錯誤的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( )
A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 用托盤天平稱量 10g 固體藥品時,先放砝碼,后放藥品
C. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時,先加雙氧水,再加二氧化錳
D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日天津港瑞海物流危險化學(xué)品發(fā)生火災(zāi),引發(fā)爆炸。消防員滅火時發(fā)現(xiàn),將水澆到化學(xué)品電石(CaC2)時引起了更劇烈的爆炸。原因是發(fā)生了反應(yīng):CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列有關(guān)說法正確的是
A. X的化學(xué)式為C2H2
B. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 生成物中有氧化物
D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是( )
A. 燒堿是一種堿,可用于改良酸性土壤
B. 濃H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣
C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng),可用于糖尿病的檢查
D. 硫酸銅溶液能使細(xì)菌病毒體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生變性,可用于自來水消毒殺菌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及方法均正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 |
A | Ag | Fe | 通過足量稀硫酸,過濾 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣點(diǎn)燃 |
C | CaO | CaCO3 | 加水 |
D | Fe2O3 | CuO | 加入足量稀硫酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰后形成的冰水混合物體系不屬于_______________。
A. 氧化物 B. 化合物 C. 純凈物 D. 混合物
(2)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是_____。
A. 無色酚酞試液 B. 紫色石蕊試液 C. pH 試紙
(3)實(shí)驗(yàn)室可以通過_____操作,即可以殺菌,又可以得到幾乎純凈的水。
(4)硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì),常用_____進(jìn)行處理。
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