分組實(shí)驗(yàn)課上,細(xì)心的小婷發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設(shè)】:
①白色粉末是NaOH  
②白色粉末是Na2CO3
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想,小婷取白色粉末置于燒杯中,加水配成溶液.
(1)小婷取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想
 
不成立.
(2)不能向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想是否正確,理由是
 

(3)為了探究另外兩個猜想哪個成立,小婷取溶液少量于試管中,加入過量
 
溶液后生成白色沉淀.過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立.
(4)用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因
 
,該事實(shí)說明NaOH溶液或固體都必須密封保存.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:物質(zhì)在存放時要防止變質(zhì),變質(zhì)的原因可能與空氣中的某種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比如氫氧化鈉等堿性物質(zhì)能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鹽,而導(dǎo)致化學(xué)試劑失效;
(1)小婷取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明白色粉末中含有Na2CO3固體;
(2)由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色,所以不能向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想;
(3)根據(jù)取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,說明溶液中含有Na2CO3進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)NaOH與二氧化碳會發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析.
解答:解:(1)小婷取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明白色粉末中含有Na2CO3固體,該實(shí)驗(yàn)說明猜想①不成立;
(2)由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色,所以不能向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想;
(3)取溶液少量于試管中,加入過量氯化鈣溶液后生成白色沉淀,過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立;
(4)NaOH遇二氧化碳會發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O.
故本題答案為:(1)①;
(2)NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色;
(3)氯化鈣;
(4)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評:本題綜合考查了氫氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸根的檢驗(yàn)方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。
A、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊
B、過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C、制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集
D、一氧化碳還原氧化銅時應(yīng)該先通入一氧化碳再加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析下列問題.

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
.A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
 
.(寫一點(diǎn)即可)能用D裝置收集氧氣的原因是
 

(2)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填a、b)
(3)實(shí)驗(yàn)室用固體硫化亞鐵與稀硫酸制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填選項字母),制取硫化氫的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中能用金屬和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的是
 

A.FeCl3 B.AlCl3
C.CuCl2 D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制50克10%的氫氧化鈉溶液的步驟如下:
(1)調(diào)整天平的零點(diǎn):若指針偏向右邊,應(yīng)將左邊的螺絲向
 
移動,直到指針指在標(biāo)尺中央.
(2)稱取5克氫氧化鈉:先將
 
放在左盤,再放入NaOH,在右盤加砝碼時,先加質(zhì)量(填大或。
 
的砝碼,再加質(zhì)量
 
的砝碼,直至稱出5克氫氧化鈉為止.
(3)溶解:用
 
量取
 
毫升水倒入盛氫氧化鈉的容器中,用
 
攪拌使之溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、為防止食品造假危害人類,應(yīng)嚴(yán)格禁止在食物中加入食品添加劑
B、生鐵和鋼都是含有碳元素的鐵合金
C、“白色污染”是由于亂扔紙屑造成的
D、純凈水是不含任何化學(xué)物質(zhì)的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,師生安全等具有十分重要的意義.我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,若遇下列情況,應(yīng)如何操作:
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2,CO等)時.都要先
 
,后
 

(2)加熱固體并用排水法制取O2,結(jié)束時,應(yīng)先將
 
,后
 

(3)CO還原CuO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先
 
,后
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若不用其他試劑,而用最簡便的方法鑒別下列四種溶液:①硫酸鎂溶液;②氫氧化鉀溶液;③硫酸銅溶液;④氯化鈉溶液.鑒別的正確順序是( 。
A、③②①④B、④③②①
C、①②③④D、③①④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)X+Y═Z中5克X和足量的Y充分反應(yīng)生成8克Z.則參加反應(yīng)的Y是( 。
A、8克B、5克C、3克D、2克

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同步練習(xí)冊答案