11．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物23.8g，其與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到26g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．44%B．46%C．50%D．55%

分析 碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物23.8g，與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好反應(yīng)，根據(jù)元素質(zhì)量守恒，可用稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：碳酸鉀、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鉀、碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)后，生成氯化鈣和氯化鉀，根據(jù)元素質(zhì)量守恒，氯化鈣和氯化鉀中氯元素的質(zhì)量即為稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量，即：200g×7.3%×$\frac{35.5}{36.5}×100%$=14.24g，故混合物中金屬元素的質(zhì)量為26g-14.24g=11.76g，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11.76g}{23.8g}×100%$=50%．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，掌握反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)．
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子．（填離子符號(hào)）
Na+  Cu2+  SO42-
（3）下列物質(zhì)中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，且基本反應(yīng)類型相同的是AB（填選項(xiàng)）．
A．KOH   B．BaCl2   C．Mg（OH）2   D．Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)小組同學(xué)利用如圖裝置分別完成2個(gè)實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)甲乙分液漏斗
1大理石澄清石灰水稀鹽酸
2二氧化錳80℃熱水及一小塊白磷過(guò)氧化氫溶液
（1）實(shí)驗(yàn)1：打開b和a，將分液漏斗中過(guò)量的鹽酸注入，關(guān)閉a，此時(shí)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，一段時(shí)間后，關(guān)閉b，觀察到乙中液體變澄清，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是甲中壓強(qiáng)增大，使稀鹽酸進(jìn)入到乙中，與難溶于水的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)2：觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是融化，但不燃燒；打開b和a，當(dāng)分液漏斗中的過(guò)氧化氫溶液全部注入后，關(guān)閉a，觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是白磷燃燒．關(guān)閉b，一段時(shí)間后，白磷的現(xiàn)象及原因是雖然因甲中壓強(qiáng)增大，進(jìn)入到乙中的過(guò)氧化氫受熱分解生成了氧氣，但氧氣量少，不足以使白磷燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方法
ANaCl（KNO3）冷卻熱的飽和溶液
BFeCl2（CuCl2）加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾
CCO2（HCl）氣體依次通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶
DNa2SO4（Na2CO3）加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ba2+、X離子，則X可能是（　�。�
A．Na+B．SO42-C．NO3-D．OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
配制溶液時(shí)稱量固體		B．
取液體后持拿滴管
C．
移走蒸發(fā)皿		D．
驗(yàn)證二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．4月2日下午5時(shí)20分許，安慶大觀開發(fā)區(qū)萬(wàn)華油品公司倉(cāng)庫(kù)發(fā)生閃爆事故，造成了重大人員傷亡．閃爆，就是當(dāng)易燃?xì)怏w在一個(gè)空氣不流通的空間里，聚集到一定濃度后，一旦遇到明火或電火花就會(huì)立刻燃燒膨脹發(fā)生爆炸．你認(rèn)為可以采取哪些措施預(yù)防閃爆？（列舉兩條）采取通風(fēng)和嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大
如圖是某品牌掛鎖的構(gòu)造示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在制作材料中．鋼、生鐵、硬鋁和黃銅都屬于合金；
（2）生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，它們都易生銹．其生銹的原因是鐵與氧氣和水直接接觸．在該掛鎖中，采取的防銹措施是涂漆；
（3）工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦作用冶煉金屬鐵．其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，在該反應(yīng)中一氧化碳的作用是還原劑或?qū)⒀趸F還原為鐵；
（4）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能．原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）；
（5）生活中的洗滌劑：潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑，當(dāng)潔廁凈除去污垢中的鐵銹時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；除去油污的原理是乳化，潔廁靈卻不能用于清除氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁殘留的紅色固體，試說(shuō)明理由銅排在H后，不能與鹽酸反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，考察了學(xué)校附近一家化工廠在“五水共治”前后的污水處理情況．該同學(xué)在考察過(guò)程中收集到了如下資料：
①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸、提取未處理的污水水樣，測(cè)得pH=3；
②處理污水步驟之一是：污水進(jìn)入中和池進(jìn)行中和處理，所用的材料是較經(jīng)濟(jì)的熟石灰；
③提取經(jīng)過(guò)處理后可以排放的水樣，沒(méi)得pH在7左右．
根據(jù)上述提供的資料，回答下列問(wèn)題：
（1）要測(cè)出污水的酸堿度，可選用下列B方法測(cè)．
A．酚酞指示劑檢驗(yàn)B．pH試紙C．紫色石蕊試液檢驗(yàn)
（2）經(jīng)計(jì)算得知pH=3的污水中，鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.00365%，現(xiàn)假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水（污水中其他物質(zhì)均不與氫氧化鈣反應(yīng)），至少需要多少千克氫氧化鈣才能完全中和？

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