我們?nèi)粘Ｊ秤玫恼崽�，如果置于密閉的容器中加熱會生成炭黑和水。這說明( )

A. 蔗糖是由炭黑和水組成的 B. 蔗糖是由C、H、O元素組成的純凈物

C. 蔗糖是由C、H、O元素組成的混合物 D. 蔗糖中含有炭黑和水

B 【解析】 化學反應前后元素種類不變，將蔗糖隔絕空氣加熱，發(fā)現(xiàn)生成物中有水和碳，而水中含有氫、氧元素，碳中含有碳元素，故蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。A．碳和水是蔗糖在隔絕空氣的密閉容器中加熱發(fā)生化學變化的生成物，故A錯誤；B．蔗糖是由C、H、O元素組成的純凈物，故B正確；C．蔗糖是由C、H、O元素組成的純凈物而不是混合物，故C錯誤；D．碳和水是蔗糖在隔絕空氣的密閉容器中加熱發(fā)生化...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

如圖，是、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（ ）

A. 時的溶解度大于的溶解度

B. 時的溶解度等于的溶解度

C. 時的飽和溶液降溫至時，變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 時的不飽和溶液升溫至時，變?yōu)轱柡腿芤?/p> B 【解析】 A、根據(jù)圖知，t1℃時X的溶解度曲線處于物質(zhì)Y的曲線下方，所以物質(zhì)X的溶解度小于Y的溶解度，說法不正確；B、據(jù)圖知，t2℃時物質(zhì)X與物質(zhì)Y的溶解度曲線相交于一點，說明此時物質(zhì)X、Y的溶解度相等，說法正確；C、物質(zhì)X的溶解度隨溫度降低而減小，t3℃時X的飽和溶液降溫至t2℃時，因溶解度減小而析出晶體，溶液仍為飽和溶液，說法不正確；D、物質(zhì)Y的溶解度隨溫度升高而增大，t1℃時...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型：單選題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（   ）

A. A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B. t2℃，A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量

C. A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g

D. 升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p> D 【解析】 A、根據(jù)A、B兩種物質(zhì)溶解度曲線分析；B、溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量有關；C、根據(jù)溶解度受溫度影響分析；D、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析。 A、通過分析溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故選項錯誤；B、t2℃，A飽和溶液的質(zhì)量和B飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不能確定，故選...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：填空題

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下：(4分)

物質(zhì)
 

A
 

B
 

C
 

D
 

反應前質(zhì)量(g)
 

9
 

2
 

22
 

1
 

反應后質(zhì)量(g)
 

x
 

2
 

6
 

21
 

　　(1)這一反應類型是____反應；x=____g.

　　由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒有參加該化學反應，也可能是該以應的____劑.

　　(2)寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式：____

（1）化合反應；5； （2）催化劑； （3）CO2+H2O=H2CO3；CaO+H2O=Ca（OH）2 【解析】 化學反應遵守質(zhì)量守恒定律，反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，反應前后的差量是參加反應的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。反應后B的質(zhì)量不變，可能是雜質(zhì)也可能作催化劑，反應后C質(zhì)量減少，C是反應物，參加反應的質(zhì)量是22g-6g=16g；反應后D的質(zhì)量增多，則D...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：單選題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、加熱高錳酸鉀放出氧氣，混合物物的質(zhì)量減少，當反應完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，剛開始，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不為零，故錯誤；D、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減少，當高錳酸鉀完全分解時不再變化，故正確。答案：D...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：單選題

化學反應遵守質(zhì)量守恒定律的原因是( )

A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變

C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變

C 【解析】 A．如果物質(zhì)種類沒有改變的話，就不屬于化學變化了，所以物質(zhì)的種類一定變，故A錯誤；B．如果分子的種類沒有改變的話，也不屬于化學變化了，所以分子的種類也一定變，故B錯誤；C．化學反應前后六個不變：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素種類、質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量，故C正確；D．分子的數(shù)目可能變，可能不變，故D錯誤；故答案為C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：簡答題

如圖所示裝置是一種可以洗氣、檢驗、貯氣的多功能裝置．

用它除去氧氣中的少量二氧化碳：

①含二氧化碳的氧氣應從哪個導管通入？ ________

②瓶中應裝什么物質(zhì)才能除去二氧化碳？寫出反應的化學方程式．________________

若用排水法貯備氣體時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從________管通入．

若要用水將瓶中貯備的排出使用，水應從________管通入．

用排空氣法收集和，則進氣管分別是________，________．

；氫氧化鈉溶液；； 【解析】 （1）根據(jù)除雜質(zhì)要遵循長進短出的原則以及氧氣不和氫氧化鈉溶液反應而二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應進行解答；（2）根據(jù)一氧化碳的密度比水的密度小進行解答；（3）根據(jù)水的密度比一氧化碳的大進行解答；（4）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的密度大，而氫氣的密度比空氣的密度小進行解答. （1）①除雜質(zhì)要遵循長進短出的原則，所以除去氧氣中的少量二氧化碳，應從A管進；②氧...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列操作或說法正確的是（ ）

①用100mL量筒量取10mL水

②不慎將酒精灑在桌面上并燃燒，立即用濕抹布撲滅

③加熱固體或液體時試管夾應從試管口套入并固定在距管口約1/3處

④某同學用托盤天平稱得一支試管的質(zhì)量為31.35g

⑤用試管加熱物質(zhì)時，試管內(nèi)外壁均不得有水

⑥為防止液體滴在試管外，應將滴管伸入試管內(nèi)滴加液體．

A. ② B. ②③⑤

C. ①②③⑤⑥ D. ②③④⑤

A 【解析】 ①100mL量筒的量程較大，只量取10mL水會導致量取結果存在較大誤差，錯誤； ②若不慎將酒精灑在桌面上并燃燒，應立即用濕抹布撲滅，既能降低溫度到酒精著火點以下，又能隔絕空氣，達到滅火目的，正確； ③加熱固體或液體時試管夾應從試管底部套入并固定在距管口約三分之一處，錯誤； ④托盤天平的分度值為0.1g，且沒有估讀，故不可能讀出0.05g的讀數(shù)，錯誤； ...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，進行了一系列探究活動，請你一同參與．

（探究一）：鐵絲燃燒是否需要純氧

（實驗內(nèi)容）：取的鐵絲，分別在體積分數(shù)為、、、的中實驗．

實驗現(xiàn)象

實驗現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好

燃燒比弱，燃燒時間短，實驗成功

燃燒比弱，燃燒時間更短，實驗成功

難以燃燒，只是發(fā)紅

（結論）：就鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為________，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越________．（填“劇烈”或“不劇烈”）；

（探究二）：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是________；

小明按圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是________；

小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑為）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請你分析完成下表：

物質(zhì)

純鐵絲

含碳的鐵絲

含碳的鐵絲

含碳的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

無火星四射現(xiàn)象，

熔斷

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

________

通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和________（填元素符號）有關．

大于55%劇烈引燃鐵絲鐵絲燃燒時碰到了集氣瓶內(nèi)壁劇烈燃燒火星四射 【解析】 火柴燃燒時放出熱量，能使溫度達到鐵絲的著火點；如果操作不當，會影響實驗結果，甚至會導致實驗失��；根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷隨著含碳量的變化，是否出現(xiàn)火星及其劇烈程度。 探究一：由實驗現(xiàn)象可知，當氧氣的體積分數(shù)降低至55%時，鐵絲不能燃燒，就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)應該是大于55%，且氧氣...

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