2013年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定今年的宣傳主題是“水合作”。請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容，回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

圖1                 圖2                        圖3
（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，試管2收集到的氣體名稱(chēng)為      。
（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該裝置        （填“能”或“不能”）將硬水軟化。
（3）圖3是自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程示意圖。二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

（1）氧氣
（2）不能
（3）Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

試題分析：根據(jù)水與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)。
（1）電解水實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2 。該題中試管2與電源的正極相連，所以收集到的氣體為氧氣。
（2）該裝置只能去除水中的色素、異味和不溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性的鈣鎂粒子，即不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸或蒸餾。
（3）該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物是Cl2和NaClO2，生成物是ClO2和NaCl，反應(yīng)在常溫下就能進(jìn)行。應(yīng)用“配偶法”得到化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下圖的簡(jiǎn)易凈水器可以處理河水，下面對(duì)該凈水器的分析正確的是
A．能除去一切可溶性雜質(zhì)B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．能得到100%純凈的水D．活性炭起吸附、過(guò)濾的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺(jué)到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水           （填“放熱”或“吸熱“）。生活用水在凈化過(guò)程中常用             吸附色素和異味，一般可以通過(guò)               的方法降低水的硬度。
（2）我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于         （選填“純凈物” 或“ 混合物）”，是           （選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學(xué)方程式為                   。
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝＿叄┩庾咭蛔�，那里的PM2.5值很低．
①PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的       （填字母序號(hào)）；
A．氮氧化物B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物
②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié)，其原因是_________________________
③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有                              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制取蒸餾水，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（1）冷水由c儀器的B端進(jìn)入，這樣做的好處是：                          。
（2）在實(shí)驗(yàn)前，常在儀器b中加入幾顆碎瓷片，其作用是：                   。
（3）d儀器中最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是：                     。
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明儀器d中收集的水是軟水：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                    
                         
該水是軟水
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
（1）凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序（填序號(hào)）                         。
（2）自來(lái)水廠(chǎng)常用次氯酸鈣[Ca(ClO)2]進(jìn)行消毒，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為              。
（3）若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和            ，該儀器的作用是                           。
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多不能直接飲用，都可以采取        的方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物；生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是（寫(xiě)出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）                                                                                   。
（5）小剛利用圖所示裝置探究水的組成。

①通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為        ，
與試管2中電極相連的是電源的      （填“正”或“負(fù)”）極；
②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                    組成的。
通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是
A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．小卵石和石英沙的作用都是過(guò)濾
D．凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是
A．電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
B．冰是由氫元素和氧元素組成的
C．生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震．為防止震后疾病傳染，須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：①消毒②煮沸③過(guò)濾④自然沉降合理的處理順序是（  ）
A．④③②①B．①④③②C．③②①④D．④③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是一種寶貴的自然資源，它有許多性質(zhì)和用途，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）除去水中的不溶性物質(zhì)，常用的方法是       ；
（2）用水可除去某些混合氣體中的           性雜質(zhì)（選填“難溶”，或“易溶”）
（3）自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對(duì)地球所造成的      。

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