【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加 到106項,對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應的要求。
(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量,這里的鎘、鉛指的是______(填序號)。 A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)新國標中消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。
①臭氧在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于__________(填“物理”或者“化學”) 變化;
②氧氣中氧元素的化合價為________________;消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用, ClO-中氯元素的化合價為__________;
(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
常用的絮凝劑是_______________;除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是__________;活性炭吸附池的作 用是__________;凈水過程中發(fā)生化學變化的是____________。
(4)自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多______的水通常稱為硬水;鑒別硬水 和軟水可用________;生活中一種軟化硬水的簡易辦法是_______________________。
(5)下列關于水的說法中,不正確的有_________________(填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物②清澈、透明的泉水是純凈物③禁止施用農(nóng)藥、化肥, 以減少水體污染④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所。
(6)電解水實驗揭示了水的組成,如圖實驗中得到氧氣的試管是____。(填“1” 或“2”)。該反應的符號表達式是________。
(7)水電解的過程中,發(fā)生變化的有_________(填字母序號)
A.元素的種類 B.分子種類 C.原子的種類 D.元素的化合價
【答案】C 化學 0 +1 明礬 過濾池 吸附色素和異味 消毒 鈣、鎂化合物 肥皂水 煮沸 ②③④ 2 2H2O2H2↑+ O2↑; BD
【解析】
(1)物質(zhì)是由元素組成,這里的鎘、鉛指的是元素,故選C;
(2)①氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì),所以氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學變化;
②氧氣屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為:0;根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:離子所帶的電荷數(shù)=元素的化合價數(shù),ClO-的化合價為-1,假設氯元素的化合價為x,則x+(-2)=-1,x=+1;
(3)常用的絮凝劑是明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降;除去水中固態(tài)雜質(zhì)的操作是過濾。故除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是:過濾池;活性炭有吸附性,故活性炭吸附池的作用是:吸附色素和異味;凈水過程中發(fā)生化學變化的是:消毒;
(4)自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水;鑒別硬水 和軟水可用肥皂水,泡沫多、無浮渣的是軟水,泡沫較少、起浮渣的是硬水;生活中一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸;
(5)①水是由氫元素和氧元素組成的化合物,選項正確;
②清澈、透明的泉水含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,選項錯誤;
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,而不是禁止施用農(nóng)藥、化肥,選項錯誤;
④將活性炭放入硬水中不可使其軟化,選項錯誤;
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所,可以節(jié)約用水,選項正確。故選②③④;
(6) 由電解水實驗裝置圖可知,實驗中得到氧氣的試管是2,與電源的正極相連,收集的氣體較少,該反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+ O2↑;
(7)A、水電解過程屬于化學變化,實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,反應前后元素種類不變,選項錯誤;
B、水電解過程屬于化學變化,實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,反應前后分子種類一定發(fā)生改變,選項正確;
C、水電解過程屬于化學變化,實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,反應前后原子的種類不變,選項錯誤;
D、水電解,生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣屬于單質(zhì),該反應過程中一定有化合價的變化,選項正確。故選BD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A-F均為初中化學常見的幾種物質(zhì),其中A、B、C、D為化合物,E、F為單質(zhì),E→C的反應過程比較復雜,D是胃酸的主要成分;各種物質(zhì)間的反應和轉(zhuǎn)化關系如圖所示。(用“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)
請寫出:
(1)D的化學式__________;
(2)A→F的化學方程式_____________。
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【題目】某同學用下圖所示裝置粗略測定了空氣中氧氣的體積分數(shù),圖中燒杯上方的玻璃管(預先固定好)中部有一可以滑動的活塞,活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5 cm刻度處。
(1)向燒杯中加適量水,與生石灰反應放熱,目的是__________。
(2)可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:__________。
(3)實驗結束并恢復至室溫時,活塞應停在約____cm處,據(jù)此可得出的結論是_____。
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【題目】小麗收集到一瓶渾濁的州河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖所示。
(1)州河水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)向收集到的河水中加入明礬,其目的是__________。
(3)為了檢驗河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_________來鑒別。
(4)在日常生活中,常采用__________的方法降低水的硬度。
(5)操作②應選用___________(填物質(zhì)名稱)來達到目的。
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【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖為該反應的微觀示意圖 ,其中不同的球代表不同的原子,下列說法中,不正確的是( )
A. 分子在化學變化中可分
B. 此反應一定有單質(zhì)生成
C. 原子在化學變化中不可分
D. 參加反應的物質(zhì)中各元素化合價都沒有發(fā)生改變
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【題目】如下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的( )
A. 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
B. 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂
C. 加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D. 停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
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【題目】用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖所示裝置
(1)寫出指定儀器的名稱:b__________c__________
(2)該裝置圖中有三處明顯錯誤,請指出來。
錯誤 ______ ,錯誤 ______ ;錯誤 ______ .
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:_____________ 。
(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知得出的結論是___________。
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是____________ ,該氣體 ___________ (填“支持”或“不支持”)燃燒。
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【題目】按要求寫出下列化學符號:
(1)空氣中含量最多的氣體___________ (2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子___________
(3)3個氖原子__________(4)4個五氧化二磷分子__________
(5)3個鉀離子__________(6)碳酸根離子__________
(7)氧化鎂中鎂元素顯+2價__________
(8)地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物__________
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