【題目】下列除雜試劑不正確的是

A. 氮?dú)庵醒鯕猓ㄌ迹?/span>B. 銅粉中氧化銅（一氧化碳）

C. 碳酸鈣中的氯化鈣（水）D. 氯化鈉溶液中的硫酸銅（氫氧化鋇）

【答案】A

【解析】

A、氧氣能與碳反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，符合題意；

B、氧化銅能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；

C、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，不符合題意；

D、硫酸銅能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)，往往會(huì)出現(xiàn)少量不溶物，該不溶物是（ ）

A. Fe

B. C

C. FeCl2

D. FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時(shí)，A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（2）在t2℃時(shí)，A,B,C三種飽和溶液，降溫到t1℃時(shí)仍然是飽和溶液的是；
（3）把C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、；
（4）當(dāng)A中含有少量B時(shí)為了得到純凈的A，可采用的方法；
（5）t2℃時(shí)，A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后分子數(shù)目改變
B.乙、丙可能屬于氧化物
C.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
D.反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是

A. 銅B. 液氧C. 金剛石D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器，請(qǐng)按要求作答：
（1）寫出儀器B、D的名稱：B ， D ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是（寫名稱）和（寫名稱），裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置來制取CO2 ， 應(yīng)選圖1儀器中的（填序號(hào)）．
（4）設(shè)計(jì)一套取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖1中的儀器和BCDHK（填序號(hào)）．
（5）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2反應(yīng)制�。�(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaC2+═+C2H2↑．乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中補(bǔ)畫出除雜裝置（導(dǎo)氣管用直線表示），并標(biāo)注必要的試劑 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，能造成酸雨的是

A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. 甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潛水員在水下作業(yè)，需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A. 1：5B. 21：79

C. 1：2D. 以上都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚師炒菜時(shí)常常打開火爐旁邊的鼓風(fēng)機(jī)，其目的是（　�。�

A. 升高溫度B. 提供充足的氧氣

C. 提供可燃性氣體D. 減少有害氣體排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案