海藻酸鈉[(C6H7O6Na)n]廣泛應用于食品工業(yè),美國人稱其為“奇妙食品添加劑”,日本人譽之為“長壽食品添加劑”,而我省菏澤任某卻公然違背社會公德用來制作假雞蛋.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)海藻酸鈉由
 
種元素組成;
(2)海藻酸鈉中碳元素與鈉元素的質量比為
 
;
(3)下列有關海藻酸鈉的說法中,正確的是
 
.(填寫字母序號)
①有毒  ②是有機化合物   ③有刺激性氣味.
考點:化學式的書寫及意義,有機物與無機物的區(qū)別,元素質量比的計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)由海藻酸鈉的化學式即可知道海藻酸鈉由幾種元素組成;
(2)海藻酸鈉中碳元素與鈉元素的質量比=(碳的相對原子質量×碳原子個數(shù)):(鈉的相對原子質量×鈉原子個數(shù)).
(3)根據(jù)物質的性質與組成來分析.
解答:解:(1)由海藻酸鈉的化學式可知,海藻酸鈉由C、H、O、Na四種元素組成;故填:4;
(2)海藻酸鈉中碳元素與鈉元素的質量比=(12×6):23=72:23.故填:72:23;
(3)海藻酸鈉[(C6H7O6Na)n]廣泛應用于食品工業(yè),所以無毒、沒有刺激性氣味,由其化學式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物.
故填:②.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知A-F是常見物質,它們之間的關系如圖所示.已知C、E均為常見金屬單質,其中C為紫紅色,E為黑色,D為不溶于水的白色固體.“-”表示物質間相互反應,“→”表示物質間相互轉化.試回答下列問題:

(1)寫出A轉化C和B的化學方程式
 

(2)D是(寫化學式)
 

(3)E轉化C的化學方程式
 

(4)E和F反應的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在如圖所示的錐形瓶中盛滿二氧化碳氣體,滴管中盛有1g質量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液,把滴管中的氫氧化鈉全部滴入錐形瓶中.
(1)滴入氫氧化鈉溶液過程中看到的現(xiàn)象是
 

(2)滴入氫氧化鈉溶液后,天平的指針
 

①偏向左盤   ②偏向右盤 ③指針仍指向刻度盤的中央    ④無法判斷
(3)假設錐形瓶中的二氧化碳和氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求錐形瓶中二氧化碳的質量.(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質. A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示:
(1)寫出F化學式:
 
;
(2)B中金屬元素的化合價為
 
;反應③的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

北京奧運會“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法正確的是(  )
A、丙烷分子由碳分子和氫分子組成
B、一個丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比3:8
C、丙烷由碳和氫氣直接構成
D、丙烷相對相對分子質量為44 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里有兩瓶無色試劑,一瓶是濃鹽酸,一瓶是濃硫酸,印標簽模糊,無法區(qū)分,有同學提出打開瓶塞觀察,這屬于科學探究中的( 。
A、提出問題B、猜想假設
C、設計實驗D、得出結論

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色固體,可能含有NaCl,Na2SO4,BaCl2和Na2CO3中的一種或幾種.為探究其成分,某同學做了如下實驗
(1)將此白色固體取樣,溶解于水,有白色沉淀生成.
(2)過濾出沉淀并將沉淀移入試管中,加入稀鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體生成.
(3)向上述濾液總加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解.
通過上述實驗現(xiàn)象分析:該白色固體一定含有的物質是
 
,一定不含的物質是
 
,不能確定的物質是
 
.寫出有關反應的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案