某學生用托盤天平稱量時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質量讀數(shù)為10.5g（1g以下用游碼），則藥品實際質量為（　�。�
A、9gB、9.5g
C、8gD、8.5g
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算．
解答：解：由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即藥品的實際質量=10g-0.5g=9.5g．
故選：B．
點評：托盤天平的使用是中考熱點之一，掌握左盤質量=右盤質量+游碼質量是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、冰雪融化B、山體滑坡
C、干冰升華D、紙張燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學進行實驗時，需稱量一小堆固體藥品的質量，他在稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏左，此時他應進行的操作是（　　）
A、向左盤中添加藥品
B、向右盤中添加砝碼
C、將左盤中藥品減少
D、將右盤中砝碼減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體（如圖）．用試管將二者混合會產(chǎn)生無色氣體．為了確定它們的成分．甲乙兩位同學進行了探究．
【猜想1】甲同學認為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學方程式表示）：
 
．
乙同學認為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣，需要進一步進行實驗，請你設計實驗進行驗證無色氣體是氧氣．
實 驗 步 驟實 驗 步 驟實 驗 結 論
無色氣體是氧氣
如果實驗驗證了無色氣體是氧氣，那么黑色粉末在反應中起
 
作用．
【猜想2】乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是其他氣體，其理由是（用化學方程式表示）
 
．
乙同學按自己的設想進行實驗：取一定量的黑色粉末于試管中，加入過量的無色液體，當反應結束后，發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末．為確定此成分，請你設計實驗進行驗證：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

液體藥品通常保存在細口瓶內，固體藥品通常保存在
 
，取用固體藥品一般用
 
，有些塊狀固體應用鑷子�。绻麤]有說明用量，液體一般取
 
，固體
 
．取用細口瓶里的藥液時，先拿下瓶塞，
 
在桌上．然后拿起瓶子，使瓶上的標簽向著手心．倒完液體，立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處．取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒，量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內
 
保持水平，再讀出液體體積數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）2個鐵原子
 
；
（2）4個鎂離子
 
；
（3）3個水分子
 
；
（4）正三價的鋁元素
 
；
（5）固體碘
 
；
（6）氮元素
 
．
（7）帶一個單位負電荷的氯離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
①法國化學家拉瓦錫通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論
②煤、石油、天然氣是當今世界最重要的三大化石燃料
③我國古代勞動人民利用鐵和硫酸銅溶液反應來冶煉銅
④著名化學家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅和奠基人．
A、僅①B、①④
C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
 
，因為
 
．
（2）實驗室制取氣體的裝置必須先
 
再加藥品；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
，目的
 
．
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與
 
保持水平，俯視讀數(shù)測量的液體體積會
 
．（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里取8mL水并進行加熱，下列需用的化學儀器組合正確的是（　　）
①帶鐵夾的鐵架臺   ②10mL量筒   ③100mL量筒   ④酒精燈   ⑤石棉網(wǎng)   ⑥試管   ⑦試管夾   ⑧膠頭滴管．
A、②④⑥⑦B、③④⑥⑧
C、②④⑥⑧D、①②④⑤⑥

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