【題目】為比較金屬鋁與相同pH的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)快慢,冬冬做了如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)回答下列問題:

1)鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________.

2x=_____________,實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察比較反應(yīng)的劇烈程度確定反應(yīng)快慢。

3)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈,為此冬冬又提出了以下猜想:

(猜想①)試管I_________對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用:

(猜想②)試管Ⅱ中硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用。

4)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,需要向試管l中加入少量____________,向試管Ⅱ中加入少量___________做對(duì)比實(shí)驗(yàn)(填物質(zhì)標(biāo)號(hào))。

A 硫酸銅 B 硫酸鈉 C 氯化鈉 D 稀鹽酸

5)通過(4)中的對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察到試管1中反應(yīng)快慢無(wú)明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則可得出的結(jié)論是______________________________.

【答案】 3 氯離子 B C 猜想一正確對(duì)鋁與酸的反應(yīng)具有促進(jìn)作用,對(duì)鋁與酸的反應(yīng)無(wú)明顯作用

【解析】

1)鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

2)因需要控制單一變量(酸的不同),其他條件應(yīng)保持一致,所以稀硫酸應(yīng)該為3mL,所以x=3,實(shí)驗(yàn)過程中,可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來(lái)比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。

3)實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸與稀硫酸不同的是酸根離子的不同,鋁與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈,可能是氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用,也可能是硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用,故:

猜想①:試管I中氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用;

猜想②:試管Ⅱ中硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用。

4)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,可在試管I中加入硫酸根離子,在試管Ⅱ中加入氯離子,但加入的物質(zhì)不與鋁反應(yīng)、不改變酸的濃度與量,故需要向試管I中加入少量硫酸鈉,不選硫酸銅的原因是硫酸銅能與鋁反應(yīng);向試管Ⅱ中加入少量氯化鈉做對(duì)比實(shí)驗(yàn),不選稀鹽酸的原因是加入稀鹽酸會(huì)改變?cè)嚬堍蛑兴岬牧慷タ杀刃浴?/span>

故填:B;C

5)通過(4)中的對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察到試管1中反應(yīng)快慢無(wú)明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則可得出的結(jié)論是:猜想一正確,對(duì)鋁與酸的反應(yīng)具有促進(jìn)作用,對(duì)鋁與酸的反應(yīng)無(wú)明顯作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 3 22 日是第二十七屆世界水日。

1)根據(jù)圖 1 回答下列問題。

A 圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

B 圖所示的是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,其中活性炭的作用是______

CD 圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn) C 中鐵片變紅,D 中鐵片依 然光亮,對(duì)比 C、D 中的現(xiàn)象,說(shuō)明影響鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______。

2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液(密度為 1.1g/cm3)配制 220g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5% 氫氧化鈉溶液。

①需要 10%的氫氧化鈉溶液體積為______mL。

②實(shí)驗(yàn)室配制該溶液的主要步驟有:計(jì)算、量取、______、裝瓶并貼上標(biāo)簽。

③若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)仰視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 會(huì)______(填偏高偏低無(wú)影響)。

3)根據(jù)上圖 2 實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定水的組成。 反應(yīng)前后測(cè)得的 E、F 裝置質(zhì)量數(shù)據(jù)見表。

裝置 E

裝置 F

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

38.2

212.4

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

a

214.2

①若測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比符合理論值,則表中 a 的數(shù)值是______。

②下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是______(填字母)。

ACuO 粉末不干燥 BCuO 沒有完全轉(zhuǎn)化為 Cu C沒有 G 裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

小明同學(xué)想探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:

①他分別向兩支試管中加入5m15%的過氧化氫溶液,再向其中一支試管中加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來(lái),洗滌、烘千、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_____(填字母)。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。下列說(shuō)法正確的是(

A.人體必需的微量元素:鈣、硒元素

B.:正常雨水、人體胃液

C.能導(dǎo)電的溶液;食鹽水、蔗糖水

D.合金:鐵礦石、不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CD、E、F是初中化學(xué)常見的6種白色固體物質(zhì),由氫、碳、氮、氧、氯、鉀、鈣等元素中的兩種或三種組成。其中物質(zhì)A是草木灰的主要成分,C是一種復(fù)合肥料,E常用來(lái)改良酸性土壤;圖1是部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,在溶液中可發(fā)生反應(yīng);圖2是以上部分藥品在藥品柜中擺放的示意圖(矩形表示藥品柜),其中4種鹽有兩種擺放方式;試回答下列問題:

1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C________;F________

2)物質(zhì)D所屬類別是________(填、

3)證明AB含有部分相同的組成,所需試劑是________。

4C可由其他三種物質(zhì)分別轉(zhuǎn)化而成,若圖1中的反應(yīng)①是中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(  )

A. SO2:表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子

B. 2Fe:表示2個(gè)鐵原子

C. :表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

D. S2:表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】塑化劑是一種重要的化工原料,屬2B類致癌物,曾被添加到食品中,造成了塑化劑風(fēng)暴.已知塑化劑的化學(xué)式為C24H34O4,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 塑化劑屬于氧化物

B. 塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12172

C. 塑化劑中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 一個(gè)塑化劑分子是由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)合圖示回答下列問題:

實(shí)驗(yàn):圖1是課本上的實(shí)驗(yàn)裝置,利用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量。

1)寫出該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:______

2)紅磷熄滅,______后打開彈簧夾,否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果______(選填偏大”“偏小或不受影響)。

3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)的空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為______(用V、V1、V2表示)。

實(shí)驗(yàn):圖2是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置,利用足量的銅粉加熱測(cè)定空氣中氧氣的含量。

4)與圖1實(shí)驗(yàn)相比,2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):______(答一點(diǎn))。

5)圖2實(shí)驗(yàn)中,為了使氧氣反應(yīng)更充分,實(shí)驗(yàn)中采取的措施合理的是______(填序號(hào))

A銅粉平鋪在玻璃管中

B反復(fù)推拉注射器的活塞

C增加銅粉的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn):為了幫助同學(xué)們理解圖1實(shí)驗(yàn)原理,3利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了圖1實(shí)驗(yàn)過程中壓強(qiáng)變化情況,如圖3所示:

6)解釋圖3CD段壓強(qiáng)變化的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一種無(wú)色無(wú)味的的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管中,無(wú)現(xiàn)象,向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。請(qǐng)回答:

1)寫出他們的名稱A_____D_____E_____

2)黑色粉末B A的分解過程起_____作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

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