日本大地震引發(fā)核泄漏事故，工作人員注入硅酸鈉（Na2SiO3）等阻水材料成功堵住了高輻射污水流入大海．硅酸鈉中硅元素的化合價為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合硅酸鈉（Na2SiO3）的化學(xué)式進行解答即可．
解答：解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的
 
離子（填符號），將一根表面生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，先觀察到的現(xiàn)象時
 
發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；過一段時間后，又可觀察到
 
，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥
 
等氣 體 氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：
 
．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（　　）
A、該元素的質(zhì)子數(shù)為30
B、該元素的相對原子質(zhì)量為15
C、該元素在地殼中的含量為30.97%
D、該元素的原子核外有15個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在氧氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、鐵在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)類型中，一定有單質(zhì)參加（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，則可用于制作煙幕彈
B、金屬鎢的熔點高，則用來制造燈泡中的燈絲
C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，則可用作食品包裝袋內(nèi)保護氣體
D、氧氣能支持燃燒，則氧氣可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用
 
的方法提純甲．
②30℃時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不發(fā)生變化的是
 
（填字母）．
A．溶劑的質(zhì)量    B．溶液的質(zhì)量    C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）硫酸鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示：
溫度/℃ 0 10 20 30 40
硫酸鈉溶解度/g 4.5 9.6 20.2 40.8 48.4
40℃時，在100g水中加入48.4g硫酸鈉，然后降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為
 
g．

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