物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙,則可用于制作煙幕彈
B、金屬鎢的熔點(diǎn)高,則用來制造燈泡中的燈絲
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,則可用作食品包裝袋內(nèi)保護(hù)氣體
D、氧氣能支持燃燒,則氧氣可用作燃料
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:A、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象、用途進(jìn)行分析判斷.
B、燈泡里的燈絲通電時發(fā)熱,溫度很高,電燈泡里的燈絲需要熔點(diǎn)高的金屬.
C、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷.
D、氧氣能支持燃燒,能作助燃劑.
解答:解:A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可用于制作煙幕彈,故選項(xiàng)說法正確.
B、金屬鎢熔點(diǎn)高,制成的燈絲不易熔斷,可用來制造燈泡中的燈絲,故選項(xiàng)說法正確.
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品包裝袋內(nèi)保護(hù)氣體,故選項(xiàng)說法正確.
D、氧氣能支持燃燒,能作助燃劑,但氧氣不具有可燃性,不能作燃料,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
B、稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹
C、利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
D、把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰(堿性)混合使用,可增加肥效

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日本大地震引發(fā)核泄漏事故,工作人員注入硅酸鈉(Na2SiO3)等阻水材料成功堵住了高輻射污水流入大海.硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
稱氫氧化鈉質(zhì)量
B、
測溶液酸堿度
C、
一氧化碳還原氧化鐵
D、
濃硫酸的稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、氧原子B、氫原子
C、水分子D、氫離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列清洗方法中,利用乳化作用的是( 。
A、用鹽酸清除鐵銹
B、用汽油清洗油污
C、用自來水洗手
D、用洗滌劑清洗油膩的餐具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的是( 。
A、火星四射
B、生成黑色物質(zhì)
C、放出大量的熱
D、發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙是三個實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:

(1)請寫出三個實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
、
 
、
 

(2)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同特點(diǎn),分別是①
 
;②
 
; ③
 
等.

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