乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據(jù)是 。
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到 ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液, ,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是 (選填圖中裝置序號)。
A B C D E F
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① .
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式為 ,可用E裝置收集氧氣的原因是 .
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時(shí),為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學(xué)在B裝置后連續(xù)接了兩個(gè)F裝置再連接E進(jìn)行收集,她第一個(gè)F裝置的作用是 她第二個(gè)F裝置應(yīng)該注入足量的 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答下列問題:(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:
① ②
常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填序號,下同),收集裝置是
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,(2分)檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式 (2分)此外CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分)若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_________ __ ② ;
(2)寫出儀器①使用時(shí)的一條注意事項(xiàng) 。
(3)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應(yīng)選用_____ _(填序號,下同 );
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,所以收集氫氣可以選用的裝置是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
請回答下列問題:
如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置.請指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤:① ;② .
某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知,超氧化鉀KO2是一種固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2.此外,超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來制取氧氣.實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2裝置:
請回答下列問題:
①為了完成上述實(shí)驗(yàn),各裝置的連接順序?yàn)?u> (填序號).
②裝置D的作用是 .
③裝置E的作用是 .
④若用如圖3裝置收集制得的氧氣,則氣體應(yīng)從 端(填a或b)進(jìn)入.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是
序號 | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 所 用 試 劑 |
A | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
D | CuSO4溶液 | 硫酸 | 氧化銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | KCl | K2SO4 | 滴入適量Ba(NO3)2溶液、過濾 |
C | CO | CO2 | 通過灼熱的氧化銅粉末 |
D | H2 | HCl | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組溶液中,不用其它試劑就能鑒別的是
A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 | B.BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4 |
C.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 | D.Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO(CaCO3) | 適量稀鹽酸 | 蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | NaNO3溶液(Na2SO4) | 適量碳酸鋇固體 | 過濾 |
D | Cu粉(Fe粉) | 足量稀硫酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com