1.下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A.
塑料袋
B.
玻璃杯
C.
木桶
D.
純棉毛巾

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、塑料袋是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確.
B、玻璃杯是用玻璃制成的,玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、木桶是用木材制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、純棉毛巾是用純棉制成的,純棉屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置是BD(或BE).
(4)常溫下,乙烯是一種無(wú)色無(wú)味氣體,密度與空氣接近,難溶于水,不與空氣和水反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室收集乙烯時(shí)應(yīng)選擇的裝置是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.食品安全關(guān)系到人民的健康,下列食品屬于安全食品的是( 。
A.用甲醛浸泡的韭菜B.用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪
C.用生霉的大米制的米粉D.不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)測(cè)定了生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH,數(shù)據(jù)如下,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.廁所清潔劑:1B.白醋:3C.牙膏:8D.肥皂水:10

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為8.2g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無(wú)損失),計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量;(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)氯化鉀溶液的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某農(nóng)用物資商店里的化肥有Ca3(PO42、K2SO4、CO(NH22,其中缺少的肥料品種是(  )
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義,正確的是(  )
①3H;②Fe3+;③;④SO3
A.①中的數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子
B.②中的數(shù)字“3”表示鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C.③中的數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層
D.④中的數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè) O3分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為集氣瓶;
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF.
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn).(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,如何檢查該裝置的氣密性關(guān)閉止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗加水液封后,漏斗內(nèi)的液面不再下降,證明裝置氣密性良好,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器①名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇C裝置(填字母),若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置B的改進(jìn)措施是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體制取氨氣,通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,并能與水反應(yīng)生成顯堿性的氨水,制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),收集裝置是E,只能選擇該收集裝置的原因是氨氣極易溶于水,密度比空氣。
(4)人被有些蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)痛癢,這是因?yàn)槲孟x(chóng)會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,可以涂抹稀氨水減輕痛癢,其化學(xué)原理是氨水顯堿性,能中和蟻酸,可以減輕痛癢.

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