1．下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．
塑料袋		B．
玻璃杯		C．
木桶		D．
純棉毛巾

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
B、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、木桶是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、純棉毛巾是用純棉制成的，純棉屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置是BD（或BE）．
（4）常溫下，乙烯是一種無(wú)色無(wú)味氣體，密度與空氣接近，難溶于水，不與空氣和水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室收集乙烯時(shí)應(yīng)選擇的裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．食品安全關(guān)系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是（　�。�
A．用甲醛浸泡的韭菜B．用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪
C．用生霉的大米制的米粉D．不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)測(cè)定了生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH，數(shù)據(jù)如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．廁所清潔劑：1B．白醋：3C．牙膏：8D．肥皂水：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為8.2g，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失），計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量；（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）氯化鉀溶液的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某農(nóng)用物資商店里的化肥有Ca3（PO4）2、K2SO4、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品種是（　　）
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義，正確的是（　　）
①3H；②Fe3+；③；④SO3．
A．①中的數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子
B．②中的數(shù)字“3”表示鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C．③中的數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層
D．④中的數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè) O3分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為集氣瓶；
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF．
（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進(jìn)．（選“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C，如何檢查該裝置的氣密性關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗加水液封后，漏斗內(nèi)的液面不再下降，證明裝置氣密性良好，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器①名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇C裝置（填字母），若用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置B的改進(jìn)措施是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體制取氨氣，通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，并能與水反應(yīng)生成顯堿性的氨水，制取氨氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），收集裝置是E，只能選擇該收集裝置的原因是氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
（4）人被有些蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)痛癢，這是因?yàn)槲孟x(chóng)會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，可以涂抹稀氨水減輕痛癢，其化學(xué)原理是氨水顯堿性，能中和蟻酸，可以減輕痛癢．

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