【題目】用微粒名稱填空：物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。如：氧氣分子是由__________構(gòu)成的；鐵是由__________構(gòu)成的；氯化鈉是由__________構(gòu)成的。

【答案】氧原子 鐵原子 鈉離子和氯離子

【解析】

試題分析：物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。如：氧氣分子是由氧原子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列操作導(dǎo)致的后果。

（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是 ；

（2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒有對著手心，后果是 ；

（3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的放向，后果是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5g該混合物加入到足量的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w．則下列說法中正確的是（ ）

A．該混合物可能是Zn、A1，w可能是0.2g

B．該混合物可能是Zn、Fe，w可能是0.2g

C．若混合物為Zn、Cu，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．若混合物為Zn、Mg，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）地殼含量最多的元素 ；

（2）2個(gè)銨根離子 ；

（3）水中氧元素化合價(jià) ；

（4）硫酸鈣中的陰離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法。以下推理成立的是

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B．帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子，所以離子都是帶電荷的粒子

C．酸能使石蕊溶液變紅色，所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D．因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯-2價(jià)，所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ；② ．

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，試管口放棉花的作用是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，基本反應(yīng)類型是 ，收集裝置選擇 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，收集裝置是 （填序號），驗(yàn)滿的方法是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，你認(rèn)為用G圖收集氨氣應(yīng)從 （填a或b）端通入，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（ ）

A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種紅色固體

B．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

D．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為 。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。

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同步練習(xí)冊答案