A、禁止使用煤炭、石油 |
B、盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費(fèi) |
C、停止含碳開采和加工 |
D、生活中不用含碳的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、為防止飲用水中有雜質(zhì)、細(xì)菌等危害,最好飲用蒸餾水 |
B、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
C、做甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢驗(yàn)甲烷的純度 |
D、進(jìn)入久未開啟的菜窖,先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“低碳”理念的含義是“較低的二氧化碳排放” |
B、大氣中CO2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)增強(qiáng) |
C、減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料,可減少CO2的排放 |
D、“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測CO2的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰 |
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 |
D、磷在空氣中燃燒有大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣具有助燃性,可用于焊接和切割金屬 |
B、氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,可以用作糧食的保護(hù)氣等 |
C、二氧化碳的過多排放,是造成溫室效應(yīng)的主要原因 |
D、高爐煉鐵的廢氣可以不經(jīng)過處理直接排放到空氣中,因?yàn)榭諝庥凶詢裟芰?/span> |
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