下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
C、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
D、磷在空氣中燃燒有大量的白霧
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，沒有火焰，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確．
D、磷在空氣中燃燒有大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等．已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出．下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是（　�。�
A、Mn＞Cu
B、Al＞Mn
C、Mn＞Mg
D、Mg＞Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)硬水的說法正確的是（　　）
A、在硬水中加入少量的肥皂水，會產(chǎn)生大量的肥皂泡
B、生活中可以通過沸水的方式來降低水的硬度
C、硬水放一段時間就變成軟水
D、只要溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水就是硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于“低碳生活”中的“低碳”是指（　�。�
A、禁止使用煤炭、石油
B、盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費
C、停止含碳開采和加工
D、生活中不用含碳的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①
 
②
 

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
和
 
 （填寫裝置代號）
（3）用裝置B制取氧氣時，所選藥品是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如右圖的實驗裝置．
假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明
 
．
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（4）寫出反應(yīng)的符號表達式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”“b”的儀器名稱分別是
 
、
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，所選用的收集裝置是
 
（填字母序號，下同）
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
．
（4）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品混合加熱制取甲烷氣體，實驗室制甲烷選用的氣體發(fā)生裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．已知濃硫酸具有吸水性，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

Ⅰ．小剛同學(xué)欲在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制備并收集干燥的氧氣．
（1）寫出有標號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）按實驗要求，所選儀器裝置的連接順序為：
 
（填寫儀器序號字母）．
（3）寫出該方法制備氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
Ⅱ．小強同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化銅樣品中含CuO的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)為銅）儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3（已知：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）
（1）在裝藥品之前，應(yīng)進行的實驗操作是
 
．
（2）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）①裝置中D1的作用
 
．
②實驗開始時，小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣，則測算結(jié)果將
 
（“偏小”“偏大”“無影響”）
（4）若測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加2.7g，則C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量應(yīng)該減少
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有正確的一組是
 

A安全常識B生活知識
瓦斯爆炸──天然氣引起
煤氣中毒──二氧化碳引起		硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高
做成蜂窩煤易于燃燒──與空氣接觸更充分
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)分類
H2作高能燃料──可燃性
CO煉鐵──氧化性		空氣──純凈物
水──氧化物

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