碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩,我們每個人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

①倡導(dǎo)“低碳”生活,防止溫室效應(yīng),主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。

②防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用。

③含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填序號)。

A.碳酸鈣 B.葡萄糖 C.一氧化碳 D.甲烷

④生活中碳酸鈉溶液常用來洗滌油污,如果要檢驗碳酸鈉中的金屬元素,最簡便的方法是通過 反應(yīng)。

⑤甲烷在自然界的分布很廣,和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

(I)甲烷的摩爾質(zhì)量為 g/mol,0.2mol甲烷分子中約含有 個分子。

(II)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有 (用化學(xué)式表示);化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為 。

(III)用微粒的觀點解釋:一氧化碳有毒而氫氣無毒的原因是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的化學(xué)方程式是

A.4Fe +3O22Fe2O3

B.2NaOH + CO2 → NaCO3 + H2O

C.CaCO3 CaO + CO2↑

D.2NaOH + CuSO4 →Na2SO4 + Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

①儀器a的名稱為 (1) 。

②既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號),

若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (3) 。

③收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 (4) 。

④堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號)進(jìn)行反應(yīng),觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

石墨需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是

A.導(dǎo)電性 B.質(zhì)地較軟 C.可燃性 D.黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某探究性活動中,甲、乙同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。

①寫出甲同學(xué)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②反應(yīng)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請回答以下問題:

(I)廢液缸中最終生成的白色沉淀是 。

(II)甲同學(xué)實驗后的廢液中一定含有的物質(zhì)是 。

③丙同學(xué)從實驗②的廢液缸中取出廢液,過濾,對濾液進(jìn)行了探究。請你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案:

探究目的

探究步驟

實驗現(xiàn)象

A.取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸

產(chǎn)生氣泡

檢驗濾液中有NaCl

B.向?qū)嶒濧所得溶液中滴加

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)用語書寫正確的是

A.硝酸鎂—MgNO3 B.1個二氧化硫分子—SO2

C.3個氧原子—O3 D.銨根—NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除雜類試題:下列除雜的實驗過程都不正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選項

物質(zhì)

所選試劑和操作

A

BaSO4(BaCO3)

加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

B

KCl(K2CO3)

加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

CuO(Cu)

在空氣中充分灼燒

D

CaCO3(CaCl2)

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗裝置如下圖所示,試管中裝有水12g和硝酸鉀9g,攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體.將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動試管,當(dāng)燒杯中的溫度達(dá)60℃時,試管中的固體恰好完全溶解.若不計加熱過程中所蒸發(fā)的水量,則有關(guān)此試管內(nèi)溶液的敘述,正確的是

A.加熱前此溶液是不飽和溶液

B.由室溫加熱至60℃的過程中,此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C.在60℃時此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

D.若繼續(xù)加熱至65℃時此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 ,但溶液已達(dá)到了不飽和狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案