空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注.下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是(  )

 

A.

SO2 CO NO2

B.

CO2  HCl N2

C.

CH4 CO2 H2

D.

SO2  N2  O2


考點:

空氣的污染及其危害..

專題:

空氣與水.

分析:

空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.

解答:

解:A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,故選項正確;

B、CO2和N2是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故選項錯誤;

C、CH4、CO2、H2都沒有毒,不屬于空氣污染物,故選項錯誤;

D、N2和O2是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故選項錯誤;

故選A

點評:

本題主要是空氣的污染及其危害,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有Al,Cu,Ag三種金屬,某研究小組的同學為了探究這三種金屬的活動性順序,設(shè)計了三個實驗,請回答:

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ.將Al絲浸入稀硫酸中

有氣泡產(chǎn)生

三種金屬的活動性由強到弱的順序為 

Ⅱ.將Cu片浸入稀硫酸中

無現(xiàn)象

Ⅲ.Cu將片浸入AgNO3溶液中

Cu片表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色

實驗Ⅲ中反應(yīng)的化學方程式為  

【反思與提高】將Al,Cu,Ag中的兩種金屬分別放入  溶液中,也可以驗證這三種金屬的活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:


 某M原子的相對原子質(zhì)量為a,M2+ 的核外有b個電子,則M原子核內(nèi)的中子數(shù)為

   A.a-b          B.a+2         C. a-b+2       D.a-b-2

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科目:初中化學 來源: 題型:


取氯酸鉀和二氧化錳混合物12g制氧氣加熱一段時間后測得50%的氯酸鉀分解,將剩余的固體冷卻稱量其質(zhì)量為10.08g。求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度.實驗室要收集二氧化硫氣體,可采取的方法是( 。

氫氣

二氧化碳

二氧化硫

密度(g•L﹣1

0.08987

1.975

2.716

溶解程度

極難溶于水

能溶于水

易溶于水

 

A.

向上排空氣法

B.

向下排空氣法

C.

排水集氣法

D.

無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:


類推是化學學習中常用的思考方法.以下四個類推結(jié)果正確的是( 。

 

A.

氧化反應(yīng)都會放出熱量,所以放出熱量的變化都是氧化反應(yīng)

 

B.

化學變化生成了新物質(zhì),所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學變化

 

C.

氧氣是無色無味的氣體,所以無色無味的氣體就是氧氣

 

D.

分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:


暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.

(1)寫出各物質(zhì)的名稱:

A  ;  B  ;C  ;  D  ;E  

(2)用符號表達式表示有關(guān)的化學反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):

  、(  );

  、(  );

  、(  ).

(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的  .(填“催化劑”或“氧化劑”)

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科目:初中化學 來源: 題型:


有關(guān)催化劑的說法錯誤的是(  )

 

A.

反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變

B.

反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變

 

C.

一定加快化學反應(yīng)速率

D.

可能減慢化學反應(yīng)速率

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科目:初中化學 來源: 題型:


在日常生活中,我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進行鑒別。鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法或所加物質(zhì)不正確的一組是

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