根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
 
（填“陽”或“陰”）離子．
（2）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，如金剛石是由
 
構(gòu)成的．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析；
（2）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析回答．
解答：解：（1）在某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，由于X等于11大于核外電子數(shù)10，該微粒表示陽離子；
（3）金剛石是由原子構(gòu)成的．
故答為：（1）陽；（2）原子．
點(diǎn)評(píng)：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；熟記規(guī)律：原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2：1
B、生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的二分之一
C、反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三
D、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷一溶液是否為飽和溶液，下列方法合理的是（　　）
A、蒸發(fā)水分，看是否有固體析出
B、降溫，看是否有固體析出
C、加入原溶質(zhì)，看是否溶解
D、加入其他溶質(zhì)，看是否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫出其中的一種
 
．
（2）紅磷在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為，該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是．（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？
 
（填“能”或“否”）．理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3═4NO2↑+X↑+2H2O，據(jù)此請(qǐng)回答：
（1）X物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，推斷的依據(jù)是
 
；
（2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氣體M由H2、CO、CO2、HCl四種氣體中的幾種混合而成，將M依次通過氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、足量的濃硫酸（每步反應(yīng)中氣體反應(yīng)完全），最后還有氣體導(dǎo)出，則M中一定有的氣體是（　�。�
A、H2
B、CO
C、CO2
D、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)：①活性炭；②干冰；③鈦合金．
（1）可用于人工降雨的是
 
；（填序號(hào)，下同）；
（2）可用于制造人造骨的是
 
；
（3）能用于吸附冰箱異味的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黑火藥是由木炭，硫黃，硝酸鉀混合而成，點(diǎn)然后爆炸生成硫化鉀，二氧化碳，和氮?dú)�，其化學(xué)方程式
 
．

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